CORTE PARCIAL
- Complete as frases nas linhas indicadas, escrevendo as alternativas corretas.
a) A linha que, no corte parcial, separa a parte cortada da parte não cortada chama-se?
- linha de corte;
- linha de ruptura;
- linha para arestas e contornos não visíveis.
b) O corte parcial pode ser imaginado quando?
- os elementos internos concentram-se em partes determinadas da peça;
- se quer mostrar apenas metade da peça.
c) Os elementos internos da peça não atingidos pelo corte parcial ?
- devem ser representados na vista ortográfica pela linha para arestas e contornos não visíveis;
- não precisam ser representados no desenho técnico.
a) A linha que, no corte parcial, separa a parte cortada da parte não cortada chama-se?
b) O corte parcial pode ser imaginado quando?
c) Os elementos internos da peça não atingidos pelo corte parcial ?
Passo 1
O enunciado pede que se complete três frases relativas ao corte parcial, escolhendo a alternativa correta em cada item. As perguntas e as alternativas dadas são:
a) A linha que, no corte parcial, separa a parte cortada da parte não cortada chama‑se?
- linha de corte;
- linha de ruptura;
- linha para arestas e contornos não visíveis.
b) O corte parcial pode ser imaginado quando?
- os elementos internos concentram‑se em partes determinadas da peça;
- se quer mostrar apenas metade da peça.
c) Os elementos internos da peça não atingidos pelo corte parcial ?
- devem ser representados na vista ortográfica pela linha para arestas e contornos não visíveis;
- não precisam ser representados no desenho técnico.
Agora vou resolver passo a passo explicando a teoria e o raciocínio por trás de cada escolha.
Passo 2
Antes de responder, vamos entender o que é um corte parcial, de forma bem clara e prática.
- Um corte parcial é uma técnica de desenho onde se “corta” apenas uma porção da peça para mostrar detalhes internos nessa região específica, sem ter de cortar a peça inteira.
- Objetivo prático: economizar espaço no desenho, evitar desenhar seções desnecessárias e destacar apenas onde há informação interna relevante.
- Visualmente: aparece uma linha que separa a área cortada da não cortada; a parte cortada é hatchada (preenchida com seções), a parte não cortada é desenhada normalmente.
Exemplo simples: imagine um cubo com um orifício só no canto — em vez de cortar o cubo inteiro, faz‑se um corte parcial apenas no canto para mostrar o furo.
Passo 3
Agora vamos analisar o item (a). Primeiro explico o sentido de cada alternativa (para você aprender a distinguir):
- “linha de corte”: normalmente refere‑se à linha de plano de corte que indica onde se faria um corte total ou uma seção inteira (frequentemente representada por uma linha com setas que mostra o plano de corte). É usada para indicar o plano que corta a peça, principalmente quando se vai desenhar uma vista em seção completa ou parcial iniciada por um plano de corte.
- “linha de ruptura”: é a linha que delimita a área onde se interrompe ou “quebra” o contorno da vista — em cortes parciais costuma ser a linha ondulada ou quebrada que separa a área desenhada em seção da área que permanece sem corte. Serve exatamente para marcar a transição entre a parte removida/cortada e a parte não removida.
- “linha para arestas e contornos não visíveis”: são as linhas tracejadas que representam arestas ocultas, isto é, contornos que existem por detrás da superfície visível e que não foram atingidos pelo corte.
Raciocínio: no corte parcial a linha que separa a área cortada da não cortada geralmente é desenhada como uma linha de quebra/contorno especial (linha de ruptura). Logo a alternativa correta é “linha de ruptura”. (A “linha de corte” é diferente: indica o plano de corte; a “linha para arestas e contornos não visíveis” é para arestas ocultas.)
Passo 4
Agora o item (b). Vou explicar quando se recorre ao corte parcial e comparar com a outra alternativa.
- Situação 1 (primeira alternativa): “os elementos internos concentram‑se em partes determinadas da peça” — isto é exatamente o cenário clássico para usar um corte parcial: quando as características internas importantes (furo, canal, cavidade, caveto, etc.) estão localizadas apenas em uma região limitada, faz sentido cortar só essa região para mostrá‑la claramente.
- Situação 2 (segunda alternativa): “se quer mostrar apenas metade da peça” — mostrar metade da peça corresponde a uma meia‑seção (corte que divide ao meio), não necessariamente a um corte parcial. A meia‑seção costuma ser usada quando é conveniente mostrar toda a metade interna (por exemplo, simetria) e não é a definição de corte parcial.
Raciocínio: corte parcial é pensado para mostrar detalhes concentrados numa área; portanto a alternativa correta é a primeira: “os elementos internos concentram‑se em partes determinadas da peça.”
Passo 5
Agora o item (c). Vou explicar como representar elementos internos que não foram atingidos pelo corte parcial.
- Quando um corte atinge apenas uma região, partes internas que não foram cortadas continuam existindo “por trás” do material visível. Essas partes internas NÃO podem simplesmente desaparecer do desenho, porque podem afetar montagens e entendimento da peça. A convenção de desenho técnico prevê que essas arestas internas não visíveis sejam desenhadas com linhas tracejadas (as chamadas “linhas para arestas e contornos não visíveis”).
- A outra alternativa (“não precisam ser representados no desenho técnico”) está errada: omitir informação interna que existe pode levar a interpretações incorretas e deve ser evitado. Se for irrelevante pode‑se omitir, mas a regra geral e segura é representar arestas ocultas com linhas apropriadas.
Raciocínio: portanto os elementos internos não atingidos pelo corte parcial devem ser representados pela “linha para arestas e contornos não visíveis” (linhas tracejadas).
Passo 6
Dicas rápidas para a prova (práticas e fáceis de lembrar):
- Se a frase fala em “delimitar a parte retirada/quebrada”, pense em “linha de ruptura”.
- Se a frase fala em “mostrar só onde tem detalhe interno concentrado”, pense em “corte parcial”.
- Se a frase fala em “arestas que existem mas não aparecem à vista”, pense em “linhas tracejadas” (arestas não visíveis).
Vai bem! Respira, confia nas regras gráficas que expliquei e resolve as outras questões do mesmo jeito: leia com calma, transforme as palavras em imagens mentais do desenho e escolha a alternativa que bate com a convenção gráfica.
Resposta
a) linha de ruptura
b) os elementos internos concentram‑se em partes determinadas da peça
c) devem ser representados na vista ortográfica pela linha para arestas e contornos não visíveis
b) os elementos internos concentram‑se em partes determinadas da peça
c) devem ser representados na vista ortográfica pela linha para arestas e contornos não visíveis