Classifique os conteúdos das variáveis a seguir de acordo com seu tipo, assinalando com I para inteiros, R para reais, L para lógicos e C para literais:
( ) 5.7

Passo 1

O enunciado pede para classificar o conteúdo dado usando os rótulos I (inteiros), R (reais), L (lógicos) e C (literais). A informação que temos é o valor \,5,7\,.

Passo 2

O que significa ser inteiro ( I)?
  • Um número é inteiro quando não tem parte fracionária: isto é, pode ser escrito sem casas decimais, por exemplo 3, -1, 0.
  • Em outras palavras, se o número tem uma vírgula decimal seguida de quaisquer dígitos diferentes de zero, ele NÃO é inteiro.

Passo 3

O que significa ser real ( R)?
  • Números reais incluem todos os inteiros e também os que têm parte fracionária (casas decimais). Exemplos: 2,5, -0,3, \pi (que tem representação decimal não exata).
  • Uma maneira prática: se aparece uma vírgula decimal e existe uma parte fracionária (por exemplo 0,7), normalmente tratamos o valor como real.

Passo 4

O que significam lógico ( L) e literal ( C)?
  • Lógico ( L) refere-se a valores booleanos: só podem ser, por exemplo, verdadeiro/verdadeiro ( \text{true})/falso ( \text{false}). Isso não é número.
  • Literal ( C) refere-se a textos ou caracteres, como \text{'a'} ou \text{"olá"}á. Também não é número.

Passo 5

Aplicando ao caso concreto \,5,7\,:
  • Observe que \,5,7\, tem parte fracionária igual a 0,7, ou seja, existe uma componente decimal diferente de zero.
  • Pelo passo 2, isso exclui I. Pelo passo 4, também não é L nem C porque é um valor numérico, não um booleano nem texto.
  • Pelo passo 3, como tem parte fracionária, enquadra-se em R (reais).

Resposta

R

Exercícios relacionados