Escreva um algoritmo que solicite ao usuário dois a e b. Seu programa deve subtrair a por b e exibir o resultado.

Passo 1

O enunciado pede que você escreva um algoritmo que solicite ao usuário dois valores, chamados de a e b, e que então subtraia a por b (ou seja, calcule a-b) e exiba o resultado. Informações relevantes fornecidas pelo enunciado:
  • Deve haver duas entradas do usuário: a e b.
  • A operação exigida é a subtração de a por b, isto é, calcular a-b.
  • O algoritmo deve exibir (mostrar) o resultado dessa subtração.
    Não há outras restrições explícitas (por exemplo: tipo numérico, linguagem, tratamento de erros), então vamos considerar o caso mais comum: o usuário digita números (podem ser inteiros ou com parte decimal).

Passo 2

Entendendo a operação pedida (uma mini-aula divertida sobre subtração e ordem):
  • Subtrair significa tirar uma quantidade da outra. Na expressão a-b:
    • a é o minuendo (o valor do qual vamos tirar algo).
    • b é o subtraendo (o que vamos tirar).
    • O resultado é chamado de diferença.
  • A ordem importa: a-b geralmente não é igual a b-a (por exemplo, para a=3 e b=5, temos a-b=3-5=-2 enquanto b-a=2).
  • Podemos trabalhar com inteiros ( 1,2,-3) ou números com vírgula ( 1,5, -2,3). O algoritmo só precisa tratar a entrada como número.

Passo 3

Como o usuário fornece dados e o que precisamos converter (sem pular etapas):
  • Usuário geralmente digita texto. Então:
    1. Pedimos a entrada do usuário (uma string).
    2. Temos que converter essa string para um tipo numérico (por exemplo, número inteiro ou número real).
  • Conversão simples (explicação): se a entrada for “3” ou “3,0” (em português costuma-se usar vírgula, mas em muitos ambientes de programação usa-se ponto), devemos transformar em número. Em prova você pode assumir que a entrada virá num formato aceito (por exemplo, ponto decimal), ou pode pedir ao enunciador qual formato — aqui aceitaremos entradas numéricas com ponto decimal ou inteiras.
  • Tratamento de erro básico: se a string não representar um número, o correto é notificar o usuário. Para provas, normalmente não exigem validação extensa — mas eu te ensino uma verificação simples: tentar converter; se falhar, pedir novamente.

Passo 4

Esboço em linguagem natural do algoritmo (passos claros que você pode traduzir para qualquer linguagem):
  1. Mostrar mensagem: “Digite o valor de a:”.
  2. Ler a entrada do usuário e converter para número; chamar esse valor de a.
  3. Mostrar mensagem: “Digite o valor de b:”.
  4. Ler a entrada do usuário e converter para número; chamar esse valor de b.
  5. Calcular a diferença r = a - b.
  6. Exibir o resultado r com uma mensagem clara, por exemplo: "Resultado: r".

Passo 5

Explicando cada linha do esboço para você conseguir escrever em qualquer linguagem na hora da prova:
  • “Mostrar mensagem”: é só orientar o usuário sobre o que ele deve digitar. Em prova, escreva exatamente o texto que seu programa exibirá.
  • “Ler a entrada”: é a operação que captura o que o usuário digitou. Se for em papel (algoritmo), descreva como “ler”. Em código, serão funções como input(), scanf(), cin >>, etc.
  • “Converter para número”: descreva que a string lida deve virar número. Em pseudocódigo escrevemos apenas “converter para número” ou explícito: a \leftarrow número(lido).
  • "Calcular r = a - b": use a operação aritmética de subtração. Em prova, sempre destaque que r é a variável que guarda o resultado.
  • "Exibir r": mostre resultado com contexto. É bom formatar com precisão quando trabalhar com decimais (por exemplo, mostrar 2 casas decimais), mas isso só é exigido se o enunciado pedir.

Passo 6

Exemplo concreto (simulação de execução) para fixar:
  • Suponha que o usuário digite a=7 e b=2.
  • Seguindo os passos: r = 7 - 2 = 5.
  • O programa exibirá: “Resultado: 5”.
  • Outro exemplo com negativos/decimais: a=3,5, b=5 r = 3,5 - 5 = -1,5. Resultado exibido: “Resultado: -1,5”.

Passo 7

Dicas rápidas para a prova (coisas que costumam cair e te salvam):
  • Seja explícito no algoritmo sobre conversão: escreva algo como “converter a entrada para número real” se aceitar decimais.
  • Indique mensagem de erro mínima se quiser: “Se a entrada não for numérica, pedir novamente”.
  • Use nomes claros de variáveis: a, b, r (ou dif, resultado).
  • Se a prova pede pseudocódigo, siga o estilo pedido pelo professor; caso peça fluxograma, transforme os passos em retângulos/losangos de entrada/decisão.

Resposta

Ler a (pedir ao usuário: “Digite o valor de a:”)\nLer b (pedir ao usuário: “Digite o valor de b:”)\nConverter as entradas para número (por exemplo, número real)\nCalcular r \leftarrow a - b\nExibir "Resultado: " e r

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