(Fatec 2016) Se não têm pão, que comam brioches!
A frase, erroneamente atribuída à rainha da França, Maria Antonieta, foi considerada uma resposta cínica às inquietações populares que levaram à eclosão da Revolução Francesa.
Assinale a alternativa que aponta corretamente algumas das causas da insatisfação da população francesa às vésperas dessa Revolução.
a) Contrários ao lema da monarquia, “Liberdade, Igualdade, Fraternidade”, os camponeses alegavam que a distribuição de renda provocava o empobrecimento da classe média.
b) A grave crise econômica, aliada a condições climáticas adversas, inflacionou os preços nas cidades e no campo; sofrendo com a fome, a população pagava altos impostos para manter os privilégios do clero e da nobreza.
c) A substituição de culturas alimentares pelo algodão, decretada por Luís XVI, levou ao aumento da mortalidade infantil e da fome entre os camponeses, favorecendo a burguesia vinculada à indústria têxtil.
d) Para sustentar os custos das guerras napoleônicas, o rei Luís XVI aumentou a cobrança de impostos dos camponeses e dos trabalhadores das cidades que, insatisfeitos, se rebelaram contra o governo central.
a) Contrários ao lema da monarquia, “Liberdade, Igualdade, Fraternidade”, os camponeses alegavam que a distribuição de renda provocava o empobrecimento da classe média.
b) A grave crise econômica, aliada a condições climáticas adversas, inflacionou os preços nas cidades e no campo; sofrendo com a fome, a população pagava altos impostos para manter os privilégios do clero e da nobreza.
c) A substituição de culturas alimentares pelo algodão, decretada por Luís XVI, levou ao aumento da mortalidade infantil e da fome entre os camponeses, favorecendo a burguesia vinculada à indústria têxtil.
d) Para sustentar os custos das guerras napoleônicas, o rei Luís XVI aumentou a cobrança de impostos dos camponeses e dos trabalhadores das cidades que, insatisfeitos, se rebelaram contra o governo central.
Passo 1
O enunciado pede para escolher a alternativa que apresente causas reais da insatisfação popular na França imediatamente antes de 1789, ou seja, compreender fatos políticos, sociais e econômicos do Antigo Regime que geraram crise e revolta.
Passo 2
Analisando a alternativa (a): ela atribui à monarquia o lema “Liberdade, Igualdade, Fraternidade” (que só surgiu com a Revolução) e fala em “distribuição de renda” como causa. Na verdade, o problema era a rigidez dos privilégios e não essa suposta distribuição de renda. Logo, (a) está incorreta.
Passo 3
Analisando a alternativa (b): menciona uma grave crise econômica combinada com más colheitas (condições climáticas adversas), que eleva o preço do pão e dos gêneros básicos, e registra que a população (já passando fome) suportava impostos pesados para manter os privilégios do clero e da nobreza. Esses são exatamente fatores históricos que motivaram a revolta de 1789. Portanto, (b) está correta.
Passo 4
Analisando a alternativa (c): fala em decreto de Luís XVI que substituiu culturas alimentares por algodão, o que não ocorreu. É invenção sem base histórica, logo (c) está errada.
Passo 5
Analisando a alternativa (d): atribui a alta de impostos ao custeio das guerras napoleônicas, mas essas guerras são posteriores à Revolução. O aumento de tributos antes de 1789 visava outro tipo de guerra (guerra de independência americana, por exemplo), e não napoleônicas. Assim, (d) também está incorreta.
Resposta
b) A grave crise econômica, aliada a condições climáticas adversas, inflacionou os preços nas cidades e no campo; sofrendo com a fome, a população pagava altos impostos para manter os privilégios do clero e da nobreza.