1 Ao nascer, os bebês são pesados e medidos, para se saber se estão dentro das tabelas de peso e altura esperados. Estas duas variáveis são:
a. qualitativas.
b. ambas discretas.
c. ambas contínuas.
d. contínua e discreta, respectivamente.
e. discreta e contínua, respectivamente.
a. qualitativas.
b. ambas discretas.
c. ambas contínuas.
d. contínua e discreta, respectivamente.
e. discreta e contínua, respectivamente.
Passo 1
O enunciado apresenta duas variáveis coletadas em recém-nascidos:
e
. A tarefa é classificá-las como qualitativas ou quantitativas e, no caso de quantitativas, dizer se são discretas ou contínuas.
Passo 2
Variável qualitativa é aquela que descreve categorias ou qualidades, sem valor numérico mensurável. Variável quantitativa é numérica, podendo ser:
– discreta, quando assume valores contáveis (tipicamente inteiros),
– contínua, quando pode assumir qualquer valor real dentro de um intervalo, com infinitas possibilidades.
– discreta, quando assume valores contáveis (tipicamente inteiros),
– contínua, quando pode assumir qualquer valor real dentro de um intervalo, com infinitas possibilidades.
Passo 3
A variável
de um bebê pode ser medida em gramas, quilogramas, etc., e, entre dois valores, há infinitas subdivisões possíveis. Logo, é quantitativa contínua.
Passo 4
A variável
de um bebê também admite medida em centímetros ou metros, e entre duas alturas há infinitos valores. Portanto, é quantitativa contínua.
Resposta
(c)