12 Um teste de inteligência, aplicado aos alunos das quartas séries do
grau da Escola A, apresentou os seguintes resultados:
PONTOS
DO QI
No DE
ALUNOS
40
60
140
160
180
120
40
30
20
10
A freqüência relativa da classe modal é:
a. 0,200 .
b. 0,225 .
c. 0,250 .
d. 0,500 .
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40 | 60 | 140 | 160 | 180 | 120 | 40 | 30 | 20 | 10 |
a. 0,200 .
b. 0,225 .
c. 0,250 .
d. 0,500 .
Passo 1
O enunciado apresenta uma distribuição de frequências de um teste de QI em classes consecutivas de amplitude uniforme (5 pontos), com as frequências absolutas associadas. O objetivo é determinar a frequência relativa da classe modal. O conteúdo aborda estatística descritiva, identificação da classe modal e cálculo de frequência relativa.
Passo 2
Somamos todas as frequências absolutas para obter o total de alunos
:
Passo 3
A classe modal é aquela com maior frequência absoluta. Observando as frequências dadas, o valor máximo é
, que corresponde à classe de QI de
a
.
Passo 4
A frequência relativa
da classe modal é a divisão da frequência absoluta dessa classe pelo total de observações, isto é,
Resposta
0,225