Qualidade da água:
2) Qual a diferença entre qualidade existente e qualidade desejável? Dê exemplos.
2) Qual a diferença entre qualidade existente e qualidade desejável? Dê exemplos.
Passo 1
O que o enunciado pede:
- Explicar claramente a diferença entre “qualidade existente” e “qualidade desejável” da água.
- Dar exemplos concretos de cada uma.
Informações relevantes que temos (o que deve aparecer na resposta):
- A resposta precisa definir os dois termos de forma objetiva.
- A resposta precisa mostrar exemplos que ilustrem a diferença (por exemplo, parâmetros medidos vs. limites ou metas para usos específicos).
- É útil incluir parâmetros típicos usados para avaliar qualidade (pH, turbidez, oxigênio dissolvido, coliformes, DBO, nutrientes, metais, etc.) e como esses parâmetros aparecem tanto na situação existente quanto na desejável.
Passo 2
Definição detalhada de “qualidade existente” (o que é, como se obtém)
- “Qualidade existente” é o estado real da água em um dado lugar e tempo, obtido por medições e observações. Ou seja, é o que se encontra quando amostra-se a água e analisa-se.
- Como se obtém: amostragem representativa (local, profundidade, época), análise laboratorial ou in situ de parâmetros físicos, químicos e biológicos.
- Parâmetros típicos e o que eles significam (explicação curta e prática):
- pH: mede acidez/ alcalinidade; valores extremos podem corroer ou prejudicar vida aquática.
- Turbidez: mede partículas em suspensão; alta turbidez reduz penetração de luz e pode carregar microrganismos.
- Oxigênio dissolvido (OD): necessário para peixes; baixos valores indicam risco para vida aquática.
- DBO (demanda bioquímica de oxigênio): indica matéria orgânica biodegradável; DBO elevada consome OD.
- Coliformes fecais / Escherichia coli: indicam contaminação fecal e risco à saúde humana.
- Nutrientes (N, P): excesso causa eutrofização e flora de algas.
- Metais pesados (Pb, Cd, Hg): tóxicos em concentrações baixas.
- Exemplo de qualidade existente (hipotético e simples):
- Em um trecho de rio amostrado após zona urbana encontrou-se:
, , , , . - Esses números (pegos por amostragem) dizem qual é a qualidade existente nesse ponto e hora.
- Em um trecho de rio amostrado após zona urbana encontrou-se:
Passo 3
Definição detalhada de “qualidade desejável” (o que é, por que existe)
- “Qualidade desejável” são os objetivos, metas ou limites aceitáveis para a água, estabelecidos segundo o uso pretendido (potável, recreação, irrigação, proteção da vida aquática, uso industrial) e/ou normas legais e guias técnicas (por exemplo, OMS, legislação nacional).
- Características:
- São valores alvo ou limites máximos/mínimos para parâmetros.
- Variam conforme o uso: o padrão para água potável é muito mais exigente que para irrigação ou descarga industrial.
- Exemplos de critérios desejáveis usuais:
- Água potável (exigência típica): ausência de coliformes fecais (
), , cloro residual típico , . - Proteção da vida aquática:
(valor indicativo), , fósforo total em corpos sensíveis. - Irrigação: condutividade elétrica (CE) abaixo de certo limiar (dependendo da cultura), salinidade controlada.
- Água potável (exigência típica): ausência de coliformes fecais (
- A “qualidade desejável” pode vir de normas (legais) ou de objetivos de gestão (meta de recuperação ambiental).
Passo 4
Comparando explicitamente os dois conceitos com um exemplo prático (mostra a diferença)
- Situação medida (qualidade existente): usar o exemplo do rio do Passo 2.
- Temos
e e .
- Temos
- Qualidade desejável para os mesmos usos:
- Se o objetivo for abastecimento público (após tratamento) a água de captação deveria ter, idealmente,
e para facilitar tratamento; se o objetivo for preservar fauna aquática, espera-se e .
- Se o objetivo for abastecimento público (após tratamento) a água de captação deveria ter, idealmente,
- Diferença prática: a qualidade existente mostra um problema (OD muito baixo, DBO alta, contaminação fecal), enquanto a qualidade desejável estabelece metas a atingir. A distância entre eles indica a gravidade do problema e as ações necessárias (tratamento, controle de efluentes, saneamento, etc.).
- Consequência: se não houver alinhamento (qualidade existente pior que desejável), há riscos à saúde, perda de usos (não potável, pesca mortandade), e necessidade de medidas de correção.
Passo 5
Como responder isso numa prova / passo a passo conciso para a resposta
- Defina curta e objetivamente cada termo: primeiro “qualidade existente”, depois “qualidade desejável”.
- Liste alguns parâmetros representativos (pH, turbidez, OD, DBO, coliformes, nutrientes, metais) com uma linha explicando o que cada um indica.
- Dê um exemplo numérico simples do estado existente (como o do Passo 2).
- Dê um exemplo correspondente do estado desejável (norma ou meta) e compare ponto a ponto mostrando as diferenças.
- Finalize indicando as implicações (saúde, ecossistema) e que a diferença orienta ações (controle na fonte, tratamento, monitoramento).
Passo 6
O que costuma impressionar em uma resposta curta e correta (dicas de prova)
- Seja claro e curto nas definições.
- Use pelo menos um exemplo concreto comparando valores medidos x valores desejáveis.
- Explique brevemente por que a diferença é importante e qual ação ela sugere.
- Mostre que você entende que “desejável” depende do uso da água (não existe um único número mágico para tudo).
Passo 7
Recapitulando e te animando
- Resumindo isso de forma prática: primeiro diz o que se mede (qualidade existente), depois diz para que você quer a água e qual limite/objetivo deve ser atingido (qualidade desejável). A diferença entre os dois é o que manda o plano de ação. Você já está no caminho certo ao pedir exemplos — eles deixam a resposta muito mais clara na prova. Vai dar certo!
Resposta
Qualidade existente: é o estado real da água medido por amostras e análises (parâmetros físicos, químicos e biológicos). Exemplo:
,
,
,
.
Qualidade desejável: são os valores alvo ou limites aceitáveis estabelecidos para um uso específico (normas ou metas de gestão). Exemplo para água potável:
,
,
; para proteção da vida aquática:
,
.