QUESTÃO 26
Associe corretamente o efeito de sentido ao(s) respectivo(s) termo(s) sublinhado(s).
EFEITOS DE SENTIDO TERMOS
1 - Explicação ( ) “De Lugar Nenhum” é menos um documentário que um ensaio em vídeo."
2 - Condição ( ) “Segundo o autor, esta é a maior solidão que consegue imaginar; portanto é a melhor oportunidade para pensar o que é a ligação com o outro.”
3 - Comparação ( ) “Se não com uma parceira ou com um filho - que sempre parece ocupar um
4 - Conclusão latifúndio de seu imaginário -, essa partilha é com uma gama vasta de gente.”
(4) "As cenas de Valter Hugo Mãe participando de lançamentos e mesas de
5 - Adição festivais se acumulam tanto que, além de cansar o espectador com o puxasaquismo da ovação…"
( ) “Nisso não há contrassenso, já que a busca por se conectar à gente é a principal bandeira e obsessão de Valter Hugo Mãe.”
A sequência que apresenta corretamente essa associação é:
.
b)
.
c)
.
d)
.
e) 5, 1, 3, 2, 4 .
2 - Condição ( ) “Segundo o autor, esta é a maior solidão que consegue imaginar; portanto é a melhor oportunidade para pensar o que é a ligação com o outro.”
3 - Comparação ( ) “Se não com uma parceira ou com um filho - que sempre parece ocupar um
4 - Conclusão latifúndio de seu imaginário -, essa partilha é com uma gama vasta de gente.”
(4) "As cenas de Valter Hugo Mãe participando de lançamentos e mesas de
( ) “Nisso não há contrassenso, já que a busca por se conectar à gente é a principal bandeira e obsessão de Valter Hugo Mãe.”
b)
c)
d)
e) 5, 1, 3, 2, 4 .
Passo 1
Vou deixar bem claro o que o enunciado pede e quais são os dados que ele fornece. O exercício solicita que se associe cada efeito de sentido listado à expressão sublinhada em cada trecho. Os efeitos dados (com seus números) são:
-
— Explicação -
— Condição -
— Comparação -
— Conclusão -
— Adição
Os trechos (na ordem em que aparecem no enunciado) com as expressões sublinhadas que vou analisar são:
- Trecho A: “De Lugar Nenhum é menos … que um documentário…” — expressão sublinhada: menos … que.
- Trecho B: “Segundo o autor, esta é a maior solidão que consegue imaginar; portanto é a melhor oportunidade…” — expressão sublinhada: portanto.
- Trecho C: “Se não com uma parceira ou com um filho - … -, essa partilha é com uma gama vasta de gente.” — expressão sublinhada: Se não com (condicional).
- Trecho D: “As cenas … se acumulam tanto que, além de cansar o espectador…” — expressão sublinhada: além de.
- Trecho E: “Nisso não há contrassenso, já que a busca por se conectar à gente é a principal bandeira…” — expressão sublinhada: já que.
A resolução começa a partir do Passo 2, em que vou analisar cada expressão e associá‑la ao efeito correto.
Passo 2
Análise do Trecho A: expressão “menos … que”.
- O que a expressão faz? Ela compara graus ou intensidade entre duas coisas: algo é “menos X que” outra coisa.
- Por isso, esse tipo de conector estabelece relação de comparação entre dois elementos.
- Exemplo simples: “Este carro é menos rápido que aquele.” Aqui estamos comparando rapidez.
- Conclusão para o exercício: “menos … que” corresponde ao efeito de sentido Comparação, que é o número
.
Passo 3
Análise do Trecho B: expressão “portanto”.
- O que a expressão faz? “Portanto” introduz uma consequência ou conclusão lógica a partir do que foi dito antes.
- Característica: conecta uma ideia (premissa) a uma conclusão que decorre dela.
- Exemplo simples: “Choveu a noite inteira; portanto, as ruas estão molhadas.” A segunda oração é consequência da primeira.
- Conclusão para o exercício: “portanto” corresponde ao efeito de sentido Conclusão, que é o número
.
Passo 4
Análise do Trecho C: expressão “Se não com” (trecho condicional).
- O que a expressão faz? Inicia uma hipótese/condição do tipo “se (não) for com X, então…” — estabelece uma condição sob a qual algo ocorre.
- Característica: introduz uma circunstância necessária ou alternativa. Muitas vezes aparece com estruturas do tipo “Se não A, então B” (implícita ou explícita).
- Exemplo simples: “Se não chover, iremos ao parque.” Aqui a ida ao parque depende da condição de não chover.
- Conclusão para o exercício: “Se não com” é um marcador de Condição, que é o número
.
Passo 5
Análise do Trecho D: expressão “além de”.
- O que a expressão faz? Indica acréscimo ou adição de informação: além de X, há também Y.
- Característica: acrescenta elemento(s) complementares à ideia principal.
- Exemplo simples: “Além de estudar, ela trabalha.” Aqui “além de” adiciona uma atividade extra.
- Conclusão para o exercício: “além de” corresponde ao efeito de sentido Adição, que é o número
.
Passo 6
Análise do Trecho E: expressão “já que”.
- O que a expressão faz? “Já que” introduz a razão, a causa ou a explicação para o que foi afirmado. Está dando o motivo de algo.
- Característica: conecta um fato com a explicação ou justificativa desse fato.
- Exemplo simples: “Fez silêncio, já que todos estavam concentrados.” A segunda oração explica o porquê do silêncio.
- Conclusão para o exercício: “já que” corresponde ao efeito de sentido Explicação, que é o número
.
Passo 7
Reunindo as associações (na ordem dos trechos A, B, C, D, E) temos:
- Trecho A (menos … que) →
(Comparação) - Trecho B (portanto) →
(Conclusão) - Trecho C (Se não com) →
(Condição) - Trecho D (além de) →
(Adição) - Trecho E (já que) →
(Explicação)
Portanto a sequência correta é
.
Resposta
a)