QUESTÃO 56 - Em relação à etnomatemática, segundo Ubiratan D’Ambrosio (2019), analise as assertivas abaixo:
I. Cada cultura elabora formas próprias de raciocínio matemático, que devem ser reconhecidas e estudadas.
II. Os sistemas matemáticos tradicionais são inferiores aos métodos formais da matemática ocidental.
III. A matemática é resultado exclusivo do desenvolvimento da cultura ocidental.
IV. Os sistemas de contagem e cálculo de um povo mantêm relação direta com seu contexto cultural e ambiental.
I. Cada cultura elabora formas próprias de raciocínio matemático, que devem ser reconhecidas e estudadas.
II. Os sistemas matemáticos tradicionais são inferiores aos métodos formais da matemática ocidental.
III. A matemática é resultado exclusivo do desenvolvimento da cultura ocidental.
IV. Os sistemas de contagem e cálculo de um povo mantêm relação direta com seu contexto cultural e ambiental.
Passo 1
O enunciado apresenta quatro afirmativas sobre etnomatemática segundo Ubiratan D’Ambrosio (2019) e pede para identificar quais estão corretas. O conteúdo envolve o conceito de etnomatemática, que defende a valorização dos saberes matemáticos próprios de cada cultura, em contraponto à visão de uma matemática única e exclusiva da tradição ocidental.
Passo 2
Analisando a assertiva I (“Cada cultura elabora formas próprias de raciocínio matemático, que devem ser reconhecidas e estudadas.”):
Essa ideia é a essência da etnomatemática, pois D’Ambrosio defende justamente que todo grupo social constrói seus próprios procedimentos matemáticos e que esses devem ser objeto de estudo e valorização.
Conclusão: a I é verdadeira.
Essa ideia é a essência da etnomatemática, pois D’Ambrosio defende justamente que todo grupo social constrói seus próprios procedimentos matemáticos e que esses devem ser objeto de estudo e valorização.
Conclusão: a I é verdadeira.
Passo 3
Analisando a assertiva II (“Os sistemas matemáticos tradicionais são inferiores aos métodos formais da matemática ocidental.”):
A etnomatemática critica exatamente essa visão hierárquica que coloca os saberes não-ocidentais como “inferiores”. Para D’Ambrosio, não há inferioridade intrínseca, mas sim diferenças contextuais que merecem respeito.
Conclusão: a II é falsa.
A etnomatemática critica exatamente essa visão hierárquica que coloca os saberes não-ocidentais como “inferiores”. Para D’Ambrosio, não há inferioridade intrínseca, mas sim diferenças contextuais que merecem respeito.
Conclusão: a II é falsa.
Passo 4
Analisando a assertiva III (“A matemática é resultado exclusivo do desenvolvimento da cultura ocidental.”):
Essa ideia contraria o princípio de pluralidade de D’Ambrosio, pois ele mostra que diversas culturas produziram conhecimentos matemáticos independentes e significativos.
Conclusão: a III é falsa.
Essa ideia contraria o princípio de pluralidade de D’Ambrosio, pois ele mostra que diversas culturas produziram conhecimentos matemáticos independentes e significativos.
Conclusão: a III é falsa.
Passo 5
Analisando a assertiva IV (“Os sistemas de contagem e cálculo de um povo mantêm relação direta com seu contexto cultural e ambiental.”):
D’Ambrosio enfatiza que as práticas matemáticas surgem das necessidades e do ambiente de cada grupo social, de modo que os sistemas de numeração e cálculo estão ligados a fatores culturais e naturais.
Conclusão: a IV é verdadeira.
D’Ambrosio enfatiza que as práticas matemáticas surgem das necessidades e do ambiente de cada grupo social, de modo que os sistemas de numeração e cálculo estão ligados a fatores culturais e naturais.
Conclusão: a IV é verdadeira.
Resposta
As assertivas corretas são I e IV.