Referente a evolução dos sistemas produtivos, assinale a ordem cronológica dos acontecimentos.
I-Proposta sistemática do aumento da produtividade por meio de estudos e mudanças nos métodos de organização do trabalho - Frederick Taylor sugere aperfeiçoar os métodos de trabalho, cronometrar o tempo de execução das tarefas, treinar funcionários e programar e controlar as atividades baseando-se no tempo padrão.
II - Divisão do trabalho em tarefas individualizadas - Adam Smith avaliou o aumento da produtividade e a redução dos custos de produção com a especialização do trabalho.
III - Revolução Industrial - Substituição gradual da mãe de obra pela máquina, com emprego da força mecânica.
IV - Artesãos - Organizava e monitorava as principais funções do processo produtivo (Comercialização, produção e financiamento).
V- Produção em massa - Introduzido por Henry Ford, a lógica era produzir em quantidades maiores, com consequente redução dos custos (ganhos de escala).
Passo 1
O enunciado pede que você assinale a ordem cronológica dos acontecimentos listados como
a
. Ou seja, temos que colocar os cinco itens em ordem do mais antigo ao mais recente. As informações fornecidas são:
O objetivo é ordenar essas cinco etapas historicamente, do período mais antigo até o mais recente.
Passo 2
Estratégia de resolução (curta e prática): para ordenar cronologicamente precisamos conhecer, mesmo que de forma simples, a época ou o contexto histórico de cada evento/desenvolvimento. Vou atribuir uma referência temporal a cada item (um intervalo ou data marcante) e depois ordenar com base nessas referências. Isso é suficiente para uma prova — normalmente pedem apenas a sequência lógica/cronológica, não datas precisas.
Passo 3
Análise do item
(Artesãos) — o que é e em que época aparece:
- Explicando devagar: “artesãos” refere-se ao modo de produção pré-industrial, onde o mesmo trabalhador ou pequeno grupo cuidava de todas as etapas da fabricação (planejamento, produção manual, venda). Era comum na Idade Média e até o fim do sistema artesanal, antes da mecanização em larga escala.
- Período aproximado: predominantemente anterior ao advento da Revolução Industrial; pensamos em séculos anteriores ao final do século
. Portanto, é claramente um dos eventos mais antigos da lista.
Passo 4
Análise do item
(Divisão do trabalho — Adam Smith) — o que é e quando surge:
- Conceito: Adam Smith, em sua obra de
(“A Riqueza das Nações”), descreveu como a especialização e divisão do trabalho aumentam a produtividade (ex.: na famosa fábrica de alfinetes, dividir tarefas simples faz cada trabalhador ser mais rápido). - Por que é importante: é uma ideia teórica que antecede ou acompanha os estágios iniciais de industrialização, pois mostra como organizar trabalho para aumentar eficiência.
- Período aproximado:
é a data simbólica; portanto aparece logo depois do sistema artesanal ou no início da transformação econômica que leva à industrialização.
Passo 5
Análise do item
(Revolução Industrial) — o que é e quando ocorre:
- Conceito: transformação baseada na mecanização (máquinas a vapor, teares mecânicos etc.), mudança de produção manual para produção mecanizada e em fábricas.
- Período aproximado: a chamada Primeira Revolução Industrial começa em torno de
e se desenvolve pelo final do século e início do . É o contexto que amplia a aplicação prática das ideias de divisão do trabalho em escala fabril. - Observação curta: embora as ideias de Adam Smith e a Revolução Industrial se sobreponham no tempo, conceitualmente a prática da mecanização e das fábricas (Revolução Industrial) operacionaliza e amplia a divisão do trabalho que Smith descreveu.
Passo 6
Análise do item
(Taylor — administração científica) — o que é e quando aparece:
- Conceito: Frederick Winslow Taylor desenvolveu, no final do século
e início do século (sua obra principal é de ), técnicas de “administração científica”: cronometragem de tarefas, padronização de métodos, seleção e treinamento de trabalhadores, planejamento e controle por tempos padrão. - O que ensina na prática: separar o planejamento (o que será feito) da execução (o trabalhador que executa), estudar tempos e movimentos para achar o método “mais eficiente”.
- Período aproximado: final do século
/ início do século . Logo após a Revolução Industrial em termos de desenvolvimento organizacional.
Passo 7
Análise do item
(Henry Ford — produção em massa) — o que é e quando aparece:
- Conceito: Ford introduziu, no início do século
(linha de montagem em escala a partir de cerca de ), a produção em massa com linhas de montagem móveis, padronização de peças e forte ênfase em reduzir tempo por unidade para reduzir custo unitário. - Relação com Taylor: a produção em massa aproveita ideias de padronização e estudo de tempos; Taylor influenciou práticas que facilitam a linha de montagem. Mas, cronologicamente, a implementação prática da linha de montagem pela Ford vem depois das propostas de Taylor ou pelo menos no mesmo período histórico inicial do século
. - Período aproximado: início do século
, especialmente por volta de .
Passo 8
Organizando as referências temporais obtidas:
-
(Artesãos): período mais antigo — sistema pré-industrial. -
(Adam Smith, ): ideia da divisão do trabalho, aparece em torno do final do século . -
(Revolução Industrial): mecanização e fábricas, desenvolvendo-se desde cerca de em diante; conceitualmente vem depois/ao redor do período de Smith quando pensamos em evolução prática. -
(Taylor, administração científica): final do século /início do século ( ). -
(Ford, produção em massa): início do século (linha de montagem a partir de cerca de ).
Nota rápida sobre a aparente sobreposição entre
e
: é comum que ideias (como a divisão do trabalho) e processos práticos (como a mecanização) coexistam e se influenciem. Para fins de prova, a ordem esperada costuma colocar o sistema artesanal como o mais antigo, depois a formulação teórica da divisão do trabalho (Smith), depois a aplicação e expansão com a Revolução Industrial, e finalmente os avanços organizacionais de Taylor e Ford.
Passo 9
Conclusão lógica da ordem cronológica (do mais antigo ao mais recente), com uma frase de reforço para você decorar:
- Sequência lógica: primeiro o mundo do artesão (
), depois a ideia de dividir o trabalho por Adam Smith ( ), depois a mecanização em larga escala da Revolução Industrial ( ), em seguida a racionalização científica do trabalho com Taylor ( ), e finalmente a produção em massa com Ford ( ). - Dica mnemônica curta: “Artesão → Ideia (Smith) → Máquinas (Revolução) → Método (Taylor) → Linha (Ford)”. Curto e fácil de lembrar na hora da prova.