Enunciado

Nos exercícios 41 e 42, construa uma distribuição de frequência e um polígono de frequência para os conjuntos de dados usando os números de classes indicados. Descreva quaisquer padrões.

Filhos de presidentes.

Número de classes: 6

Conjunto de dados: números de filhos de presidentes norte-americanos. (Fonte: presidentschildren.com.)

0 5 6 0 3 4 0 4 10 15 0 6 2 3 0 4 5 4 8 7 3 5 3 2 6 3 3 1 2 2 6 1 2 3 2 2 4 4 4 6 1 2 2

Passo 1

Como primeiro passo vamos organizar nossos dados em ordem crescente, obtendo assim:

0 0 0 0 0 1 1 1 2 2 2 2 2 2 2 2 2 3 3 3 3 3 3 3 4 4 4 4 4 4 4 5 5 5 6 6 6 6 6 7 8 10 15

Agora vamos determinar a amplitude das seis classes:

h = 15 - 0 6 = 2,5

Vamos arredondar para 3 para que nenhum dado fique de fora das classes. Com essa informação e contabilizando quantos números vão ficar em cada intervalo, temos a primeira parte da tabela:

Calculando o ponto médio, a frequência relativa e a frequência acumulada para cada uma das classes, obtemos a tabela a seguir:

Com auxílio do Excel podemos construir o polígono de frequência relativa que representa a nossa distribuição:

Podemos afirmar que 70% dos presidentes tiveram até 6 filhos.

Espero ter ajudado! Abraços e até a próxima!

Resposta

Consulte os dados acima.

Exercícios de Livros Relacionados

Nos exercícios 1 e 2, use o conjunto de dados, que representa a razão entre o número de alunos e de professores em 20 faculdades públicas. (Fonte: Kiplinger.)1. Construa uma distribuição de frequência
Nos exercícios 3 e 4, use o conjunto de dados da tabela a seguir, que representa os volumes líquidos reais (em onças) em 24 latinhas de 12 onças.
Nos exercícios 17 a 19, use o conjunto de dados a seguir, que representa os pontos marcados por cada jogador de hockey do Montreal Canadiens na temporada 2011–2012 da NHL. (Fonte: National Hockey Leag
Nos exercícios 17 a 19, use o conjunto de dados a seguir, que representa os pontos marcados por cada jogador de hockey do Montreal Canadiens na temporada 2011–2012 da NHL. (Fonte: National Hockey Leag
Nos exercícios 43 e 44, use os conjuntos de dados e os números de classes indicados para construir (a) uma distribuição de frequência expandida, (b) um histograma de frequência, (c) um polígono de fre