Assinale, entre as hipóteses dadas, a adequada para completar a frase: . . . foram tão cedo?
a. porque
b. por quê
c. porquê
d. por que
e. porque é que
a. porque
b. por quê
c. porquê
d. por que
e. porque é que
Passo 1
O enunciado pede para completar a frase “… foram tão cedo?” com uma das alternativas que envolvem as formas “porque/por que/porquê/por quê/porque é que”. O conteúdo é o uso correto das locuções interrogativas e explicativas em português.
Passo 2
Identificamos que se trata de uma pergunta direta: “Por que foram tão cedo?” e não de explicação ou resposta.
- “porque” (junto, sem acento) é usado em respostas ou explicações (ex.: “Eles foram cedo porque tinham compromisso”).
- “por que” (separado, sem acento) é usado em perguntas diretas ou quando equivale a “por qual razão”.
- “por quê” (separado, com acento) só aparece no final de frase isolada ou antes de pontuação final.
- “porquê” (junto, com acento) é um substantivo (ex.: “o porquê do atraso”).
- “porque é que” é variante coloquial de pergunta, mas não se enquadra aqui sem “é” depois.
Como abrimos a frase com a pergunta, usamos “por que” separado e sem acento.
Resposta
d. por que