“O consumo também é ligado à diversão, { }^{1} como festas e baladas, { }^{2} e os usuários, { }^{3} na maioria, { }^{4} são homens que saíram da universidade e estão começando a entrar no mercado de trabalho.” (linhas 34-38).
Considerando que um texto “bem pontuado há de ser (…) aquele em que a pontuação constitui uma pista segura para a apreensão do sentido pretendido por seu autor.” (Gramática Houaiss da língua portuguesa, AZEREDO, 2008, p. 520), analise o uso das vírgulas enumeradas, no trecho acima, e, em seguida, marque a opção CORRETA.
a) Em 1, 2, 3 e 4, as vírgulas foram utilizadas para separar o elemento cuja função é explicar, corrigir.
b) Em 1, 2, 3 e 4, as vírgulas foram utilizadas para separar o elemento que serve para explicar o significado dos substantivos que as antecede.
c) Em 1 e 2, as vírgulas foram utilizadas para indicar a elipse do verbo; em 3 e 4, para assinalar o acréscimo de uma oração justaposta.
d) Em 1 e 2, as vírgulas foram utilizadas para separar os elementos que explicam a referência genérica do substantivo; em 3 e 4, as vírgulas foram utilizadas para separar a explicação do substantivo que a antecede.
e) Em 1 e 2, as vírgulas foram utilizadas para separar o termo que particulariza e explica a referência genérica do substantivo que as antecede; em 3 e 4, as vírgulas foram utilizadas para dar ênfase ao elemento quantitativo.

Passo 1

O enunciado nos apresenta o trecho:
“O consumo também é ligado à diversão, (1) como festas e baladas, (2) e os usuários, (3) na maioria, (4) são homens…”
Queremos identificar a função das vírgulas numeradas (1 a 4) e escolher a descrição correta entre as opções dadas.

Passo 2

As vírgulas (1) e (2) isolam o segmento “como festas e baladas”, que oferece exemplos e, portanto, particulariza o substantivo genérico “diversão”. Em outras palavras, este trecho funciona como um aposto explicativo que “especifica” que tipo de diversão se quer dizer.

Passo 3

As vírgulas (3) e (4) isolam a expressão “na maioria”, que introduz um dado quantitativo sobre “os usuários”. A função desse isolamento é realçar (ou dar ênfase a) essa informação de quantidade, funcionando também como aposto, mas agora centrado na ideia de “maioria”.

Passo 4

Comparando com as opções:
  • A opção (e) afirma que em 1 e 2 as vírgulas separam o termo que particulariza e explica a referência genérica de “diversão”; e que em 3 e 4 servem para dar ênfase ao elemento quantitativo (“na maioria”). Isso coincide exatamente com nossa análise.

Resposta

e

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