(1 ponto)Cite três critérios pedagógicos que devem ser considerados ao analisar um livro didático.

Passo 1

O enunciado pede para identificarmos três critérios pedagógicos relevantes na análise de um livro didático. O conteúdo envolve fundamentação em didática e avaliação de materiais de ensino.

Passo 2

Critério 1: alinhamento com objetivos de aprendizagem e currículo
Verificamos se cada capítulo e atividade do livro está claramente vinculado às competências e habilidades previstas no currículo oficial. Isso garante que o material seja coerente com o que se espera que o aluno aprenda em cada etapa.

Passo 3

Critério 2: adequação ao nível do aluno e clareza da linguagem
Analisamos se o vocabulário, os exemplos e a progressão conceitual são compatíveis com as faixas etárias e níveis cognitivos dos estudantes. A linguagem deve ser acessível, sem conceitos avançados sem prévia introdução.

Passo 4

Critério 3: variedade de estratégias de ensino e avaliação
Observamos se o livro oferece diferentes recursos (ilustrações, exercícios de fixação, projetos, questões de revisão) e instrumentos de avaliação (auto­avaliação, atividades formativas e somativas), de modo a atender estilos diversos de aprendizagem e fornecer feedback.

Resposta

  1. Alinhamento com objetivos de aprendizagem e currículo
  2. Adequação ao nível do aluno e clareza da linguagem
  3. Variedade de estratégias de ensino e avaliação

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