Um professor de Física realizou, na sala de aula, uma atividade experimental muito simples, ou seja, eletrizar, por atrito, um canudo de refresco com um pedaço de papel higiênico e, após o atrito, foi possível colocar o canudo na parede, mas o pedaço de papel não gruda na parede. Marque a alternativa que dá uma explicação coerente para esse fenômeno físico.
(a) Tanto o canudo quanto o papel se eletrizam, porém, as cargas em excesso, geradas no papel, escoam para a mão do professor.
(b) Tanto o canudo quanto o papel se eletrizam, porém, a quantidade de cargas em excesso, geradas no papel, é menor do que no canudo e, neste caso, não são suficientes para colar o papel.
© O canudo fica eletrizado negativamente e o papel fica eletrizado positivamente. Como a parede é positiva, só atrai o canudo.
(d) Somente o canudo se eletrizou. Assim o pedaço de papel continua eletricamente neutro.
(e) A parede está eletrizada com um tipo de carga que só atrai o plástico.
(a) Tanto o canudo quanto o papel se eletrizam, porém, as cargas em excesso, geradas no papel, escoam para a mão do professor.
(b) Tanto o canudo quanto o papel se eletrizam, porém, a quantidade de cargas em excesso, geradas no papel, é menor do que no canudo e, neste caso, não são suficientes para colar o papel.
© O canudo fica eletrizado negativamente e o papel fica eletrizado positivamente. Como a parede é positiva, só atrai o canudo.
(d) Somente o canudo se eletrizou. Assim o pedaço de papel continua eletricamente neutro.
(e) A parede está eletrizada com um tipo de carga que só atrai o plástico.
Passo 1
Então, a gente tem um exercício de Física que fala sobre eletrização por atrito. O cenário é que um professor esfregou um canudo de plástico com um pedaço de papel higiênico, e depois disso, o canudo conseguiu grudar na parede, mas o papel não. A gente precisa entender por que isso aconteceu e escolher a alternativa que explica isso de forma coerente.
Passo 2
Primeiro, vamos lembrar o que é eletrização por atrito. Quando dois materiais são esfregados juntos, ocorre a transferência de elétrons de um para o outro. Quem perde elétrons fica com carga positiva e quem ganha fica com carga negativa.
Passo 3
No caso, o canudo de plástico geralmente ganha elétrons quando é esfregado, ficando carregado negativamente. O papel higiênico, por outro lado, tende a perder elétrons, ficando carregado positivamente.
Passo 4
Agora, vamos pensar na parede. Ela é uma superfície grande e, na maioria das vezes, é eletricamente neutra, ou seja, tem igual quantidade de cargas positivas e negativas.
Passo 5
Quando o canudo carregado negativamente se aproxima da parede, as cargas positivas na parede são atraídas para o canudo, fazendo com que o canudo grude na parede por causa dessa atração eletrostática.
Passo 6
Já o pedaço de papel, mesmo estando carregado positivamente, está em contato com a mão do professor ou com o ambiente, o que pode fazer com que as cargas positivas se dispersem. Assim, não sobra carga suficiente no papel para gerar uma força atrativa com a parede, impedindo que ele grude.
Resposta
A alternativa correta é a (a): Tanto o canudo quanto o papel se eletrizam, porém, as cargas em excesso, geradas no papel, escoam para a mão do professor.