— QUESTÃO 25
Os temas transversais dos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs) expressam conceitos e valores fundamentais à democracia e à cidadania e correspondem a questões importantes e urgentes para a sociedade brasileira, mani-festando-se sob várias formas na vida cotidiana. Esses temas são amplos o bastante para traduzir preocupações de todo o país, são questões em debate na sociedade por meio das quais o dissenso e o confronto de opiniões se colocam. Além dos temas que visam tratar de conhecimentos vinculados à realidade local, quais são os temas transversais propostos nos PCNs?
(A) Ética, cidadania, diversidade cultural, meio ambiente e orientação sexual.
(B) Cidadania, diversidade cultural, orientação sexual, saúde e meio ambiente.
(C) Cidadania, meio ambiente, saúde, diversidade cultural e orientação sexual.
(D) Ética, meio ambiente, saúde, pluralidade cultural e orientação sexual.
(A) Ética, cidadania, diversidade cultural, meio ambiente e orientação sexual.
(B) Cidadania, diversidade cultural, orientação sexual, saúde e meio ambiente.
(C) Cidadania, meio ambiente, saúde, diversidade cultural e orientação sexual.
(D) Ética, meio ambiente, saúde, pluralidade cultural e orientação sexual.
Passo 1
O enunciado pergunta quais são, além dos temas locais, os temas transversais propostos nos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs). As alternativas apresentadas são:
(A) Ética, cidadania, diversidade cultural, meio ambiente e orientação sexual.
(B) Cidadania, diversidade cultural, orientação sexual, saúde e meio ambiente.
(C) Cidadania, meio ambiente, saúde, diversidade cultural e orientação sexual.
(D) Ética, meio ambiente, saúde, pluralidade cultural e orientação sexual.
Informações relevantes fornecidas: temos cinco opções e cada opção lista cinco temas; preciso identificar qual opção corresponde aos temas transversais oficialmente propostos pelos PCNs.
O que pedem exatamente e como lembrar: os PCNs organizam um conjunto de temas chamados “temas transversais” para orientar ações pedagógicas que perpassam várias disciplinas. São, no total, temas transversais oficiais nos PCNs. Para responder a esta questão precisamos conhecer quais são esses
temas e comparar com as alternativas. Vou explicar cada tema oficial com calma para você memorizar e entender como aplicá-los na escola (útil na prova e na prática).
(A) Ética, cidadania, diversidade cultural, meio ambiente e orientação sexual.
(B) Cidadania, diversidade cultural, orientação sexual, saúde e meio ambiente.
(C) Cidadania, meio ambiente, saúde, diversidade cultural e orientação sexual.
(D) Ética, meio ambiente, saúde, pluralidade cultural e orientação sexual.
Informações relevantes fornecidas: temos cinco opções e cada opção lista cinco temas; preciso identificar qual opção corresponde aos temas transversais oficialmente propostos pelos PCNs.
O que pedem exatamente e como lembrar: os PCNs organizam um conjunto de temas chamados “temas transversais” para orientar ações pedagógicas que perpassam várias disciplinas. São, no total,
Passo 2
Apresentando e explicando os
temas (cada explicação curta e com exemplo prático para fixar):
- Ética: trata de valores, responsabilidade, respeito mútuo, princípios de convivência. Exemplo prático: conversar em sala sobre honestidade e argumentos para resolver conflitos entre alunos.
- Meio ambiente: cuida da relação entre sociedade e natureza, sustentabilidade, preservação. Exemplo prático: projetos de coleta seletiva ou horta escolar.
- Saúde: engloba promoção da saúde física e mental, prevenção de doenças, hábitos saudáveis. Exemplo prático: aulas sobre alimentação equilibrada e prevenção de drogas.
- Pluralidade cultural: trata do reconhecimento e respeito às diferentes culturas, identidades e tradições presentes na sociedade. Exemplo prático: trabalhos sobre festas regionais e culturas locais.
- Orientação sexual: aborda sexualidade humana, respeito à diversidade sexual e de gênero, prevenção e direitos. Exemplo prático: debates orientados sobre respeito às diferenças e prevenção de violências.
Dica de memorização simples: monte uma frase curta com as iniciais (E, M, S, P, O) — por exemplo: “É Muito Saúde Para o Outro” (o sentido importa menos que fixar as iniciais).
Passo 3
Comparando a lista oficial com cada alternativa:
- (A) inclui “cidadania” e “diversidade cultural” em vez de “saúde” e do termo oficial “pluralidade cultural” — portanto não bate com a lista oficial (falta “saúde” e troca termos).
- (B) e (C) começam com “cidadania” no lugar de “ética” — ambas não coincidem com a lista oficial, pois o PCN oficial tem “ética” como tema distinto.
- (D) lista exatamente “ética, meio ambiente, saúde, pluralidade cultural e orientação sexual”, que coincide com os
temas que expliquei acima (observe que “pluralidade cultural” é o termo usado nos PCNs; “diversidade cultural” é sinônimo informal, mas a redação oficial usa “pluralidade cultural”).
Portanto, entre as alternativas dadas, apenas a alternativa (D) reproduz a lista oficial dos temas transversais dos PCNs.
Passo 4
Como responder na prova: se pedirem “quais são os temas transversais”, recite os
: ética; meio ambiente; saúde; pluralidade cultural; orientação sexual. Se for múltipla escolha, compare cada alternativa com essa lista oficial—a que coincidir totalmente é a correta. Você já decorou com o exemplo e a frase-mnemônica, então na hora o reconhecimento fica rápido. Vai dar certo — respira, confia e marca a alternativa que bate com os
temas que vimos.
Resposta
(D)