Questão 26

O pensamento filosófico referente à relação educação e sociedade expressa três tendências básicas. Uma dessas tendências possui uma visão crítica da educação e a entende como elemento da própria sociedade, determinada por seus condicionantes econômicos, sociais e políticos. Entretanto, não traça um modo de agir para a educação intervir na sociedade. Essa referida tendência filosófico-política compreende a educação como:
A) reprodução.
B) mediação.
C) redenção.
D) democratização.
E) transformação.

Passo 1

O enunciado trata das três tendências filosófico-políticas que relacionam educação e sociedade e pede para identificar qual delas vê a educação como elemento determinado pelos condicionantes econômicos, sociais e políticos, mas não propõe ação emancipatória para intervir na sociedade. Vamos usar os conceitos de cada tendência para responder.

Passo 2

A tendência da reprodução entende a educação como reflexo e extensão da estrutura social vigente: alunos internalizam normas, valores e expectativas que reforçam a ordem existente. Essa visão é crítica no sentido de diagnosticar a dependência da educação em relação a fatores econômicos, sociais e políticos, mas não aponta um projeto de mudança.

Passo 3

As demais tendências se distinguem assim:
Mediação enfatiza o papel da educação em intermediar e transformar conflitos sociais.
Transformação propõe um projeto de ação para que a educação modifique a realidade social.
Democratização e redenção também carregam objetivos de mudança ou resgate de valores, não se limitando a reproduzir a estrutura.

Passo 4

Como a descrição não indica proposta de intervenção, mas apenas o diagnóstico das determinações sociais sobre a educação, estamos diante da tendência de reprodução.

Resposta

A) reprodução.

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