Questão 29
De acordo com as Diretrizes Curriculares Nacionais, o Projeto Político Pedagógico (PPP) é um dos meios de viabilizar a escola democrática e de qualidade para todos. Considere as seguintes afirmativas sobre o PPP.
I- deve contemplar a concepção sobre educação, conhecimento, avaliação e mobilidade escolar.
II- deve ser construído somente por professores.
III- deve contemplar as bases norteadoras da organização do trabalho pedagógico.
IV- não deve tratar do programa de formação continuada dos profissionais da educação
Estão corretas apenas as afirmativas:
(A) I e II.
(B) I e III.
(C) I e IV.
(D) II e III.
II- deve ser construído somente por professores.
III- deve contemplar as bases norteadoras da organização do trabalho pedagógico.
IV- não deve tratar do programa de formação continuada dos profissionais da educação
(A) I e II.
(B) I e III.
(C) I e IV.
(D) II e III.
Passo 1
O enunciado pede que se identifique quais das afirmativas I–IV sobre o Projeto Político Pedagógico (PPP) estão corretas. As afirmativas são:
- I: deve contemplar a concepção sobre educação, conhecimento, avaliação e mobilidade escolar.
- II: deve ser construído somente por professores.
- III: deve contemplar as bases norteadoras da organização do trabalho pedagógico.
- IV: não deve tratar do programa de formação continuada dos profissionais da educação.
Pedido explícito: escolher a alternativa que contém apenas as afirmativas corretas.
Passo 2
Breve explicação do que é o PPP (para entender os critérios usados nas respostas).
O Projeto Político Pedagógico é o documento que orienta a identidade, os objetivos e as práticas de uma escola. Ele deve registrar a concepção de educação da comunidade escolar, organizar como o trabalho pedagógico será realizado e prever ações para melhoria da qualidade e inclusão. Dois pontos-chave para lembrar durante a prova:
O Projeto Político Pedagógico é o documento que orienta a identidade, os objetivos e as práticas de uma escola. Ele deve registrar a concepção de educação da comunidade escolar, organizar como o trabalho pedagógico será realizado e prever ações para melhoria da qualidade e inclusão. Dois pontos-chave para lembrar durante a prova:
- PPP é um produto coletivo: envolve professores, direção, funcionários, famílias e, quando possível, estudantes.
- PPP trata tanto de questões pedagógicas (currículo, avaliação, metodologias) quanto de gestão do trabalho docente e formação continuada.
Passo 3
Analisando a afirmativa I: “deve contemplar a concepção sobre educação, conhecimento, avaliação e mobilidade escolar.”
- Explicação didática: o PPP precisa explicitar qual é a concepção de educação adotada pela escola (o que se entende por ensino e aprendizagem), como se organiza o conhecimento (o currículo) e como se avaliará o processo de ensino-aprendizagem. Também deve prever regras/critérios sobre progressão ou mobilidade escolar (quando o aluno progride de etapa, transferência, aproveitamento de estudos).
- Conclusão sobre I: essa afirmativa está correta.
Passo 4
Analisando a afirmativa II: “deve ser construído somente por professores.”
- Explicação didática: uma das características essenciais do PPP é a construção coletiva e democrática. Isso significa que a elaboração e revisão do PPP devem envolver a comunidade escolar: equipe gestora, professores, funcionários, famílias e, quando oportuno, os estudantes e a comunidade local. Fazer o PPP apenas por professores contrariaria o princípio da gestão democrática e reduziria legitimidade do documento.
- Conclusão sobre II: essa afirmativa está incorreta.
Passo 5
Analisando a afirmativa III: “deve contemplar as bases norteadoras da organização do trabalho pedagógico.”
- Explicação didática: o PPP precisa definir como será organizado o trabalho pedagógico: horários, distribuição de disciplinas/atividades, práticas avaliativas, formação continuada, articulação entre séries, entre outros. Essas “bases norteadoras” são exatamente o que orienta o cotidiano escolar.
- Conclusão sobre III: essa afirmativa está correta.
Passo 6
Analisando a afirmativa IV: “não deve tratar do programa de formação continuada dos profissionais da educação.”
- Explicação didática: o PPP deve prever ações para aprimoramento dos profissionais, pois a formação continuada é parte fundamental para a melhoria da prática pedagógica e para atender às necessidades apontadas no próprio PPP. Logo, afirmar que o PPP não deve tratar da formação continuada contradiz sua função integradora e de planejamento.
- Conclusão sobre IV: essa afirmativa está incorreta.
Passo 7
Síntese e dica prática para prova: verificar sempre se a opção fala em construção coletiva (sinal de verdadeiro) e se inclui elementos como concepção de educação, organização do trabalho e formação continuada (esses elementos costumam estar no PPP). Elimine alternativas que afirmem exclusividade de um grupo (ex.: “somente por professores”) ou que neguem a presença de itens óbvios (ex.: formação continuada).
Portanto, estão corretas apenas as afirmativas I e III.
Resposta
(B) I e III.