Questão 1: Segundo a norma NBR 8400, o conceito de classe de utilização em máquinas de elevação e transporte refere-se:
A) À proporção da carga máxima que o equipamento levanta ao longo da vida útil.
B) Ao número teórico de ciclos de levantamento que o equipamento realiza durante sua vida útil.
C) Ao tipo de acionamento utilizado, como elétrico ou hidráulico.
D) À velocidade média de operação do equipamento em ciclos por minuto.

Passo 1

O enunciado apresenta uma questão de múltipla escolha sobre o conceito de “classe de utilização” segundo a norma NBR 8400. Pergunta: a que isso se refere? As alternativas são:
A) À proporção da carga máxima que o equipamento levanta ao longo da vida útil.
B) Ao número teórico de ciclos de levantamento que o equipamento realiza durante sua vida útil.
C) Ao tipo de acionamento utilizado, como elétrico ou hidráulico.
D) À velocidade média de operação do equipamento em ciclos por minuto.

Passo 2

Vamos entender cuidadosamente o que a pergunta pede: identificar qual alternativa corresponde ao significado, segundo a norma, de “classe de utilização” aplicada a máquinas de elevação/transportes. O enunciado não pede cálculo, pede definição conceitual — ou seja, precisamos saber qual descrição coincide com o termo da norma.

Passo 3

Explicando o conceito de forma didática (aulas rápidas e sem medo): “classe de utilização” é uma classificação do equipamento baseada na quantidade de trabalho mecânico que se espera dele ao longo da sua vida de projeto. Em linguagem simples: a norma quer saber quanto o equipamento vai ser usado — não apenas o peso que levanta ocasionalmente, nem o tipo do motor, nem a velocidade instantânea. O foco é no número de operações (ciclos) e no perfil de carga durante a vida útil. Isso porque o projeto estrutural e a seleção de componentes dependem de quantas vezes a máquina vai subir/baixar cargas e do espectro dessas cargas ao longo do tempo.

Passo 4

Por que as outras alternativas estão erradas (explicando para lembrar na prova):
  • A) “Proporção da carga máxima ao longo da vida útil” — isso mistura ideia de fator de carga ou utilização de carga, mas não expressa a frequência de uso; portanto não é a definição da classe de utilização.
  • C) “Tipo de acionamento (elétrico ou hidráulico)” — isso é uma característica de projeto/seleção de componentes, não uma classificação de utilização segundo a norma.
  • D) “Velocidade média em ciclos por minuto” — velocidade é um parâmetro operacional, mas a classe de utilização refere-se à demanda ao longo da vida (número de ciclos totais, intensidade), não à velocidade instantânea.

Passo 5

Relação direta com a alternativa correta: a alternativa B diz “Ao número teórico de ciclos de levantamento que o equipamento realiza durante sua vida útil.” Essa frase captura precisamente a ideia central da classe de utilização: quantos ciclos (operações) são previstos para o equipamento durante sua vida de projeto, o que determina requisitos de projeto, dimensionamento e manutenção.

Passo 6

Dica de prova rápida: ao ver alternativas que falam em “número de ciclos”, “vida útil” ou “perfil de carga ao longo da vida”, fique atento — isso quase sempre aponta para “classe de utilização” em normas de equipamentos de elevação. Se a alternativa mencionar tipo de motor, velocidade instantânea ou apenas proporção de carga, normalmente está distraindo.

Resposta

B

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