1{ }^{\text {a }} QUESTÃO

Assinale a alternativa que indica, respectivamente, como se forma um cátion e um ânion:
a) Perda de elétron(s) | Ganho de elétron(s)
b) Ganho de elétrons(s) | Perda de elétrons(s)
c) Perda de próton(s) | Ganho de próton(s)
d) Perda de elétron(s) | Ganho de próton(s)
e) Perda de nêutron(s) | Ganho de nêutron(s)

Passo 1

O enunciado pede que seja assinalada a alternativa que indica, respectivamente, como se forma um cátion e um ânion. As alternativas são:
a) Perda de elétron(s) | Ganho de elétron(s)
b) Ganho de elétron(s) | Perda de elétron(s)
c) Perda de próton(s) | Ganho de próton(s)
d) Perda de elétron(s) | Ganho de próton(s)
e) Perda de nêutron(s) | Ganho de nêutron(s)

Passo 2

Definição objetiva (passo-a-passo do conceito):
  • Íon é um átomo ou grupo de átomos que tem carga elétrica porque o número de prótons e elétrons não é igual.
  • Cátion é um íon com carga positiva, ou seja, tem mais prótons do que elétrons. Escreve-se como, por exemplo, \mathrm{Na}^+.
  • Ânion é um íon com carga negativa, ou seja, tem mais elétrons do que prótons. Escreve-se como, por exemplo, \mathrm{Cl}^-.

Passo 3

Explicando partículas e o que muda num processo químico típico:
  • Elétrons: partículas de carga negativa, símbolo \,e^-. Eles orbitam ao redor do núcleo e são os que normalmente participam de reações químicas e formação de íons.
  • Prótons: partículas no núcleo com carga positiva, símbolo \,p^+. Mudar o número de prótons transforma o elemento químico (isso é uma reação nuclear, não uma reação química comum).
  • Nêutrons: partículas no núcleo sem carga, símbolo \,n^0. Mudar nêutrons altera isótopos, não a carga elétrica do átomo (exceto em reações nucleares).
    Conclusão: na formação de íons em química comum, quem entra ou sai são elétrons ( e^-), não prótons nem nêutrons.

Passo 4

Mostrando com exemplos concretos e fáceis de seguir:
  • Exemplo de cátion (perda de elétron): o sódio neutro perde um elétron para ficar positivo:
\mathrm{Na} \longrightarrow \mathrm{Na}^+ + e^-
Aqui o átomo de sódio perdeu um e^-, ficando com carga +.
  • Exemplo de ânion (ganho de elétron): o cloro neutro ganha um elétron para ficar negativo:
\mathrm{Cl} + e^- \longrightarrow \mathrm{Cl}^-
Aqui o átomo de cloro ganhou um e^-, ficando com carga -.

Passo 5

Interpretação das alternativas com base no que vimos:
  • A formação de cátion envolve perda de elétron(s).
  • A formação de ânion envolve ganho de elétron(s).
    As alternativas que mencionam prótons ou nêutrons envolvem mudanças no núcleo (reação nuclear ou mudança de isótopo), então não descrevem a formação usual de cátions/ânions em química. Assim, a alternativa que corresponde exatamente à descrição correta é a que diz “Perda de elétron(s) | Ganho de elétron(s)”.

Resposta

a)

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