Enunciado

O valor médio de comercialização da saca de milho de 60 quilos na bolsa de Cereais é apresentado abaixo, em reais, para últimos 40 meses.

  1. Organize os dados em faixas de tamanho de 0,4 a partir de 6.
  2. Construa o histograma.
  3. Calcule o segundo quartil.

Passo 1

  1. Passo 2

  2. Passo 3

  3. Para calcular o segundo quartil vamos usar a fórmula de quartil:

Q i = l i n f + i . n 4 - F a n t f . h

  • Q k é o quaritl que desejamos calcular, no caso Q 1 e Q 3
  • l i é o limite inferior da classe que estamos trabalhando
  • i . n 4 é a posição que se encontra o valor do nosso quartil, onde i é o número do quartil que estamos querendo descobrir e n é o número total de amostras e o valor da posição vai nos mostrar com qual classe estamos trabalhando
  • F a n t é a frequência acumulada até a classe que estamos
  • f é a frequência da classe que estamos trabalhando
  • h é a amplitude da classe

Passo 2

Primeiro vamos calcular a posição do segundo quartil:

Q 2 = 2.40 4 = 20

Dessa forma sabemos que o segundo quartil está na faixa de 7,2 - 7,6 .

Q 2 = 7,2 + 2.40 4 - 6 18 . 0.4 = 7,51

Resposta

Ei, a resposta está no passo a passo :)

Ver Outros Exercícios desse livro

Exercícios de Livros Relacionados

Nos exercícios 15 a 20, determine o nível de mensuração dos conjuntos de dados. Explique seu raciocínio.Lista de best sellers Os cinco livros de ficção mais vendidos nos Estados Unidos segundo a lista
Classificando dados por tipo Nos exercícios 7 a 14, determine se os dados são qualitativos ou quantitativos. Explique seu raciocínio.Capacidades de carga de caminhonetes.
Classificando dados por tipo Nos exercícios 7 a 14, determine se os dados são qualitativos ou quantitativos. Explique seu raciocínio.Pesos de bebês em um hospital.
Nomeie cada nível de mensuração para o qual os dados podem ser qualitativos.
Classificando dados por tipo Nos exercícios 7 a 14, determine se os dados são qualitativos ou quantitativos. Explique seu raciocínio.Números de identidade de estudantes.