Analise o estudo de caso dos navios da classe Liberty ( capítulo 1 do Callister) e responda:
a) o que é temperatura de transição dúctil-frágil;

Passo 1

O enunciado pede para estudarmos o caso dos navios da classe Liberty (descritos no capítulo 1 do Callister), que apresentaram fraturas por fragilização em águas frias. O conteúdo envolve comportamento de materiais sob diferentes temperaturas e o que faz um metal passar de um modo dúctil (com grande deformação) para um modo frágil (com pouca deformação). Para responder precisamos entender o mecanismo de fratura em função da temperatura e definir o ponto em que essa mudança ocorre.

Passo 2

O comportamento dúctil times frágil de um aço depende da energia disponível para deformar o material antes de ele se romper. Em temperatura mais alta, o aço tende a deformar plasticamente (muitas microtrincas e cavidades se formam e absorvem energia), ou seja, ele se rompe de forma dúctil. Em temperatura mais baixa, falta energia térmica e o material não consegue nucleação e crescimento de microvoids, favorecendo fratura por clivagem (superfície lisa, sem grande deformação). A transição dúctil–frágil é o intervalo de temperatura em que o modo de fratura muda abruptamente de dúctil para frágil. Costuma-se definir formalmente a temperatura de transição como aquela em que o material exibe cerca de 50 % de fratura dúctil e 50 % de fratura frágil em ensaios padronizados de impacto (por exemplo, ensaio de Charpy).

Resposta

Temperatura de transição dúctil-frágil é a temperatura na qual um material deixa de se romper com grande deformação plástica (modo dúctil) e passa a romper com pouca ou nenhuma deformação (modo frágil), geralmente determinada como o ponto em que há 50 % de fratura dúctil e 50 % de fratura frágil em um ensaio de impacto.

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