Coloque a devida pontuação nas frases abaixo para que façam sentido:
Um fazendeiro tinha um bezerro e a mãe do fazendeiro era também o pai do bezerro.

Passo 1

O que o enunciado pede: colocar a pontuação adequada na frase abaixo para que ela faça sentido.
Frase original (tal como foi dada):
Um fazendeiro tinha um bezerro e a mãe do fazendeiro era também o pai do bezerro.
Informações relevantes que temos da frase:
  • Há um sujeito inicial: “Um fazendeiro”.
  • Há um objeto: “um bezerro”.
  • Depois aparece outra oração: “a mãe do fazendeiro era também o pai do bezerro”.
  • A frase, do jeito que está, mistura papéis (mãe/pai) de forma que pode parecer ilógica; porém podemos resolver a ambiguidade com pontuação adequada.

Passo 2

Identificar o problema: por que a frase “não faz sentido” do jeito que está?
  • Ela junta duas ideias seguidas sem sinal claro de separação (vírgula, ponto, etc.), o que pode tornar a leitura confusa.
  • Mesmo separando gramaticalmente, há uma aparente contradição semântica (uma mãe ser também pai), mas isso é questão de conteúdo; nosso trabalho é garantir que, ao menos, a frase fique gramaticalmente clara e legível com pontuação correta.

Passo 3

Mini-aula rápida sobre sinais de pontuação úteis aqui (o objetivo é decidir qual usar):
  • Ponto (.): separa frases completas e independentes. Use quando terminar uma ideia e começar outra.
    Exemplo: “Ela abriu a porta. Entrou no quarto.”
  • Vírgula (,): separa elementos dentro da mesma frase, enumera, delimita orações coordenadas leves ou insere explicações curtas.
    Exemplo: “Cheguei cedo, mas ele não estava.”
  • Ponto e vírgula (😉: separa partes de uma frase que já contêm vírgulas ou que precisam de separação mais forte que a vírgula.
    Exemplo: “Fui à feira; comprei frutas.”
  • Dois pontos (😃: introduz explicação, enumeração ou citação.
    Exemplo: “Havia um problema: ninguém sabia a senha.”
  • Parênteses ( ): isolam informação acessória (que explica, mas não é essencial).
    Exemplo: “Paulo (meu vizinho) é médico.”
Dica prática para o exercício: quando há duas orações com sujeito e predicado completos e com ideias distintas, o mais claro é separá-las com ponto. Se as ideias estão muito ligadas, uma vírgula + conjunção (“e”) também funciona.

Passo 4

Aplicando ao caso concreto: separar as duas ideias em frases distintas torna a leitura nitidamente correta. A primeira ideia declara que o fazendeiro tinha um bezerro. A segunda descreve uma outra relação envolvendo a mãe do fazendeiro e o “pai do bezerro”. Independentemente da plausibilidade biológica, separar as frases resolve a ambiguidade de leitura.
Outra opção seria usar ponto e vírgula ou vírgula + “e”, mas o ponto deixa mais claro que são duas frases completas.

Passo 5

Versão pontuada e clara escolhida: separar em duas frases completas, mantendo as palavras originais e apenas adicionando pontuação para tornar a leitura correta e natural.

Resposta

Um fazendeiro tinha um bezerro. A mãe do fazendeiro era também o pai do bezerro.

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