Discuta a função de cada termo para a aquisição do conhecimento científico:
(e) teorias;
(e) teorias;
Passo 1
O enunciado pede para discutirmos a função que as teorias exercem na aquisição do conhecimento científico. O conteúdo envolve noções de epistemologia e método científico, em particular a distinção e o papel de hipóteses, leis, modelos e, aqui, teorias.
Passo 2
Primeiro, vamos definir o que é uma teoria científica. Uma teoria é um conjunto coeso de conceitos, proposições e princípios que procura explicar e relacionar um amplo conjunto de fenômenos observados. Diferentemente de uma hipótese (uma proposta inicial) ou de uma lei (uma descrição empírica de regularidades), a teoria organiza esses elementos num arcabouço explicativo estruturado.
Passo 3
Em segundo lugar, as teorias servem como estrutura organizadora do conhecimento:
- Elas reúnem fatos isolados e leis empíricas sob um mesmo guarda-chuva conceitual.
- Essa integração permite ver relações de causa e efeito, identificar padrões e compreender por que certos fenômenos ocorrem.
Passo 4
Em terceiro lugar, as teorias têm papel heurístico e predictivo:
- Heurístico porque indicam novos caminhos para investigação, sugerindo quais variáveis medir ou quais experimentos montar.
- Predictivo porque, a partir das premissas teóricas, derivamos previsões quantitativas ou qualitativas que podem ser testadas em laboratório ou em campo.
Passo 5
Por fim, as teorias são dinâmicas e passam por refinamento contínuo:
- Quando novas evidências contradizem uma previsão, a teoria é ajustada ou substituída por outra mais abrangente.
- Esse processo de validação e refutação sistemática garante o avanço científico, elevando a teoria de suposição a confiável até onde os testes permitirem.
Resposta
As teorias funcionam como estruturas explicativas que organizam e relacionam fatos e leis, orientam novas pesquisas por meio de hipóteses derivadas e produzem previsões testáveis, além de serem continuamente refinadas à medida que novos dados surgem.