QUESTÃO - 08 - D12 - Leia o texto abaixo.

Pepita a piaba

Lá no fundo do rio, vivia Pepita: uma piaba miudinha.
Mas Pepita não gostava de ser assim.
Ela queria ser grande… bem grandona…
Tomou pílulas de vitamina… Fez ginástica de peixe… Mas nada… Continuava miudinha.
  • O que é isso? Uma rede?
Uma rede no rio! Os pescadores!
Ai, ai, ai… Foi um corre-corre… Foi um nada-nada…
Mas… muitos peixes ficaram presos na rede.
E Pepita?
Pepita escapuliu… Ela nadou, nadou pra bem longe dali!
No trecho “Lá no fundo do rio, vivia Pepita” (I. 1), a expressão sublinhada dá idéia de:
(A) causa.
(B) explicação.
(C) lugar.
(D) tempo.

Passo 1

O enunciado apresenta a frase “Lá no fundo do rio, vivia Pepita” e pede que eu identifique a ideia transmitida pela expressão sublinhada “Lá no fundo do rio”. As alternativas são:
(A) causa.
(B) explicação.
(C) lugar.
(D) tempo.
Informações relevantes dadas: a expressão sublinhada é exatamente “Lá no fundo do rio” e está ligada ao verbo “vivia”.

Passo 2

O que é essa “expressão” na prática? Vou explicar bem devagar: quando uma palavra ou um conjunto de palavras acrescenta informação sobre as circunstâncias de uma ação (como onde, quando, por quê, como), chamamos isso de adjunto adverbial ou expressão circunstancial. Exemplos rápidos para você sentir: em “Estudei ontem”, “ontem” diz quando; em “Corri rápido”, “rápido” diz como; em “Chovia, por isso não saí”, “por isso” diz a causa.

Passo 3

Uma forma simples e prática de descobrir qual tipo de ideia a expressão transmite é fazer a pergunta que corresponde à informação:
  • Pergunte “onde?” para ver se é lugar.
  • Pergunte “quando?” para ver se é tempo.
  • Pergunte “por quê?” ou “por causa de quê?” para ver se é causa.
  • Pergunte “o que explica?” ou veja se a expressão funciona como explicação/clarificação para ver se é explicação.
    Esse teste de pergunta é o truque de prova: a expressão que responde à pergunta é o tipo de adjunto.

Passo 4

Aplique o teste ao caso concreto. Pergunto: “Onde vivia Pepita?” A resposta natural é “Lá no fundo do rio.” Ou seja, a expressão responde à pergunta “onde?” — então ela está indicando um lugar. Escreve-se assim na cabeça da prova: a função da expressão é indicar o local da ação “vivia”.

Passo 5

Vou mostrar por que não são as outras opções, com pequenos exemplos para comparar:
  • Se fosse tempo (opção D), a expressão responderia “quando?” — ex.: “Ontem, vivia Pepita” (isso indicaria tempo). No nosso enunciado, não há sentido de tempo em “Lá no fundo do rio”.
  • Se fosse causa (opção A), responderia “por quê?” — ex.: “Por causa da rede, muitos peixes ficaram presos.” A expressão teria que explicar motivo; “Lá no fundo do rio” não explica motivo.
  • Se fosse explicação (opção B), a expressão esclareceria ou reformularia uma informação anterior — ex.: “Faltou luz, isto é, o gerador quebrou.” “Lá no fundo do rio” não faz esse papel de esclarecer; apenas localiza.

Passo 6

Outro teste simples e prático (útil na prova): tente substituir a expressão por um advérbio de lugar curto, como “ali” ou “lá”. Se a frase continuar natural e com sentido, é sinal de que a expressão indica lugar. Substituição: “Ali vivia Pepita.” Funciona perfeitamente — reforça que é indicação de lugar.

Passo 7

Resumo do raciocínio para gravar: quando a expressão responde “onde?”, ela indica lugar. Em “Lá no fundo do rio, vivia Pepita”, a pergunta “onde?” tem como resposta exatamente a expressão sublinhada. Portanto a ideia transmitida é de lugar. Você pode usar isso como atalho nas próximas questões semelhantes na prova: faça a pergunta-chave (onde/quando/por quê/como) e escolha a opção que corresponde.

Resposta

(C) lugar.

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