QUESTÃO 14 -
Assim eu vejo a vida
A vida tem duas faces:
Positiva e negativa
O passado foi duro
mas deixou o seu (1) legado
Saber viver é a grande sabedoria
Que (2) eu (3) possa dignificar
Minha (4) condição de mulher,
Aceitar suas (5) limitações
E me (6) fazer pedra de segurança
dos valores que vão desmoronando.
Nasci em tempos rudes
Aceitei contradições
lutas e pedras
como lições de vida
e delas me sirvo
Aprendi a viver.
Disponivel em: https://quindim.com.br/blog/poemas-de-cora-coralina-para-criancas/.
Acesso em: 27 out. 2024.
Assinale a alternativa em que os números apresentados fazem referência a pronomes pessoais marcados no poema.
a) 3, 4 e 6 , apenas.
b) 1,4 e 5 , apenas.
c) 3 e 6, apenas.
d) 1 e 5 , apenas.
e) 2, apenas.
Positiva e negativa
O passado foi duro
mas deixou o seu (1) legado
Saber viver é a grande sabedoria
Que (2) eu (3) possa dignificar
Minha (4) condição de mulher,
Aceitar suas (5) limitações
E me (6) fazer pedra de segurança
dos valores que vão desmoronando.
Nasci em tempos rudes
Aceitei contradições
lutas e pedras
como lições de vida
e delas me sirvo
Aprendi a viver.
Disponivel em: https://quindim.com.br/blog/poemas-de-cora-coralina-para-criancas/.
Acesso em: 27 out. 2024.
a) 3, 4 e 6 , apenas.
b) 1,4 e 5 , apenas.
c) 3 e 6, apenas.
d) 1 e 5 , apenas.
e) 2, apenas.
Passo 1
O que o enunciado pede: escolher a alternativa em que os números indicados no poema correspondem a pronomes pessoais.
Informações relevantes do enunciado (mapeei cada número para a palavra marcada no poema):
(1) = “seu” (em “deixou o seu legado”)
(2) = “que” (em “Que eu possa dignificar”) — o número aparece antes de “eu” no verso dado
(3) = “eu” (em “Que eu possa dignificar”)
(4) = “Minha” (em “Minha condição de mulher”)
(5) = “suas” (em “Aceitar suas limitações”)
(6) = “me” (em “E me fazer pedra de segurança”)
Informações relevantes do enunciado (mapeei cada número para a palavra marcada no poema):
(1) = “seu” (em “deixou o seu legado”)
(2) = “que” (em “Que eu possa dignificar”) — o número aparece antes de “eu” no verso dado
(3) = “eu” (em “Que eu possa dignificar”)
(4) = “Minha” (em “Minha condição de mulher”)
(5) = “suas” (em “Aceitar suas limitações”)
(6) = “me” (em “E me fazer pedra de segurança”)
Passo 2
O que é um pronome pessoal (explicação didática e simples):
- Pronome pessoal é a palavra que substitui ou representa as pessoas do discurso — quem fala, com quem se fala, ou de quem se fala. Exemplos comuns:
. - Além das formas do caso reto (sujeito) como
, existem formas oblíquas (como objetos diretos/indiretos) que também são pronomes pessoais, por exemplo . Essas formas aparecem quando a pessoa é objeto da ação: “Ele me viu” ( = objeto). - Resumo prático: se a palavra identifica diretamente a pessoa que fala/sofre/recebe a ação, costuma ser pronome pessoal (no caso reto ou oblíquo).
Passo 3
O que NÃO é pronome pessoal: pronomes possessivos e pronomes relativos — breve explicação.
- Pronomes possessivos (ex.:
) indicam posse; eles relacionam algo a alguém, não substituem a pessoa do discurso. Ex.: “minha casa” = casa que me pertence. Esses NÃO são pronomes pessoais (são pronomes possessivos). - Pronomes relativos (ex.:
) ligam orações e retomam um termo antecedente; também não são pronomes pessoais no sentido de referir diretamente a uma pessoa do discurso.
Passo 4
Classificação do item (1):
.
- “Seu” é um pronome possessivo (indica posse: “o legado dele/dela/seu”).
- Conclusão: (1) NÃO é pronome pessoal; é pronome possessivo.
Passo 5
Classificação do item (2):
.
- Na frase “Saber viver é a grande sabedoria que eu possa dignificar”,
funciona como pronome relativo (retoma “sabedoria” e introduz a oração subordinada). - Conclusão: (2) NÃO é pronome pessoal; é pronome relativo.
Passo 6
Classificação do item (3):
.
- “Eu” é a forma do caso reto do pronome pessoal de primeira pessoa do singular (quem fala). Função típica: sujeito da oração. Ex.: “Eu li” — “eu” é quem realiza a ação.
- Na linha do poema, “eu” aparece como sujeito da oração “eu possa dignificar”.
- Conclusão: (3) É pronome pessoal.
Passo 7
Classificação do item (4):
.
- “Minha” é pronome possessivo (forma feminina de “meu”) atuando como determinante do substantivo “condição” — indica posse.
- Conclusão: (4) NÃO é pronome pessoal; é pronome possessivo.
Passo 8
Classificação do item (5):
.
- “Suas” é pronome possessivo plural (indica posse das “limitações”).
- Conclusão: (5) NÃO é pronome pessoal; é pronome possessivo.
Passo 9
Classificação do item (6):
.
- “Me” é forma oblíqua átona do pronome pessoal de primeira pessoa do singular. Usada como objeto (direto ou indireto) ou pronome reflexivo/partícipe em locuções verbais. Ex.: “Ele me viu” ou “Quero me proteger”.
- No verso “E me fazer pedra de segurança”, “me” refere-se à primeira pessoa que recebe a ação (fazer algo para/à própria pessoa) — portanto é pronome pessoal oblíquo.
- Conclusão: (6) É pronome pessoal.
Passo 10
Síntese final antes da resposta: dos seis itens marcados, apenas (3)
e (6)
são pronomes pessoais. Os demais são possessivos ((1), (4), (5)) ou relativo ((2)).
Resposta
c) 3 e 6 , apenas.