QUESTÃO 4 - Assinale a alternativa incorreta em relação ao uso dos porquês.
a) Todos sabem o porquê da confusão, mas preferem ficar calados.
b) Não sabemos por que a nova contratação ainda não foi feita.
c) Foram tiradas todas as novas publicações. Por quê?
d) Não querem que falem sobre o assunto por que ainda é doloroso para todos.
e) Por que há um certo mistério em relação à contratação de novos funcionários?
a) Todos sabem o porquê da confusão, mas preferem ficar calados.
b) Não sabemos por que a nova contratação ainda não foi feita.
c) Foram tiradas todas as novas publicações. Por quê?
d) Não querem que falem sobre o assunto por que ainda é doloroso para todos.
e) Por que há um certo mistério em relação à contratação de novos funcionários?
Passo 1
O enunciado pede: “Assinale a alternativa incorreta em relação ao uso dos porquês.”
Fornece cinco frases (a–e) e eu preciso identificar qual delas está escrita de forma incorreta no uso de “por que/porque/por quê/porquê”.
Informações relevantes dadas (as frases exatamente como no enunciado):
a) Todos sabem o porquê da confusão, mas preferem ficar calados.
b) Não sabemos por que a nova contratação ainda não foi feita.
c) Foram tiradas todas as novas publicações. Por quê?
d) Não querem que falem sobre o assunto por que ainda é doloroso para todos.
e) Por que há um certo mistério em relação à contratação de novos funcionários?
Fornece cinco frases (a–e) e eu preciso identificar qual delas está escrita de forma incorreta no uso de “por que/porque/por quê/porquê”.
Informações relevantes dadas (as frases exatamente como no enunciado):
a) Todos sabem o porquê da confusão, mas preferem ficar calados.
b) Não sabemos por que a nova contratação ainda não foi feita.
c) Foram tiradas todas as novas publicações. Por quê?
d) Não querem que falem sobre o assunto por que ainda é doloroso para todos.
e) Por que há um certo mistério em relação à contratação de novos funcionários?
Passo 2
Antes de analisar cada frase, vamos aprender e fixar as quatro formas possíveis e quando usar cada uma — do jeito mais prático, com testes fáceis para aplicar na prova.
-
Forma 1: “por que” (separado, sem acento)
Uso: em perguntas diretas ou indiretas quando equivale a “por qual razão” / “por qual motivo”.
Ex.: “Por que você saiu?” (pergunta direta) / “Não sei por que ele saiu.” (indireta).
Teste prático: substitua por “por qual razão” — se fizer sentido, use “por que”. -
Forma 2: “porque” (junto, sem acento)
Uso: resposta ou conjunção causal, equivalente a “pois”, “uma vez que”, “por causa de”. Indica causa.
Ex.: “Saí porque estava cansado.” = “Saí pois estava cansado.”
Teste prático: tente substituir por “pois” ou “uma vez que”. Se fizer sentido, use “porque”. -
Forma 3: “por quê” (separado com acento no final)
Uso: quando a expressão aparece no final de uma frase interrogativa (antes de ponto de interrogação ou ponto final) — forma tônica, marcada pelo acento.
Ex.: “Eles saíram por quê?” (colocado no final).
Regra simples: se a palavra aparece no fim de uma pergunta isolada, normalmente é “por quê”. -
Forma 4: “porquê” (junto com acento circunflexo)
Uso: substantivo que significa “o motivo” ou “a razão”; vem acompanhado geralmente de artigo ou outro determinante: “o porquê”, “um porquê”.
Ex.: “O porquê das faltas ainda não foi explicado.”
Teste prático: substitua por “o motivo” — se fizer sentido, é “o porquê” (junto e acentuado).
Com esses testes em mente, vamos analisar frase por frase.
Passo 3
Analisando a alternativa (a): “Todos sabem o porquê da confusão, mas preferem ficar calados.”
Aplicando o teste de substantivo: substituo por “o motivo” → “Todos sabem o motivo da confusão…” Faz sentido. Portanto aqui temos o substantivo “o porquê” (junto e acentuado). Logo a frase (a) está correta.
Aplicando o teste de substantivo: substituo por “o motivo” → “Todos sabem o motivo da confusão…” Faz sentido. Portanto aqui temos o substantivo “o porquê” (junto e acentuado). Logo a frase (a) está correta.
Passo 4
Analisando a alternativa (b): “Não sabemos por que a nova contratação ainda não foi feita.”
Isto é uma oração interrogativa indireta: “não sabemos (por que a nova contratação ainda não foi feita)”. Aplicando o teste “por qual razão” → “Não sabemos por qual razão a nova contratação…” Faz sentido. Então usa-se “por que” separado sem acento. A frase (b) está correta.
Isto é uma oração interrogativa indireta: “não sabemos (por que a nova contratação ainda não foi feita)”. Aplicando o teste “por qual razão” → “Não sabemos por qual razão a nova contratação…” Faz sentido. Então usa-se “por que” separado sem acento. A frase (b) está correta.
Passo 5
Analisando a alternativa (c): “Foram tiradas todas as novas publicações. Por quê?”
Aqui a expressão vem sozinha no final como pergunta direta: “Por quê?” Com ponto de interrogação logo após, fica na posição final e leva acento: “por quê”. Ex.: “Eles removeram tudo. Por quê?” — correto. Portanto (c) está correta.
Aqui a expressão vem sozinha no final como pergunta direta: “Por quê?” Com ponto de interrogação logo após, fica na posição final e leva acento: “por quê”. Ex.: “Eles removeram tudo. Por quê?” — correto. Portanto (c) está correta.
Passo 6
Analisando a alternativa (d): “Não querem que falem sobre o assunto por que ainda é doloroso para todos.”
Vamos aplicar os testes: a intenção da frase parece ser dar a razão (causa) pela qual não querem que falem — ou seja, equivalente a “porque ainda é doloroso”. Teste de substituição por “pois” / “uma vez que”: “Não querem que falem sobre o assunto pois ainda é doloroso para todos.” Isso faz sentido. Quando a expressão indica causa/resposta, deve usar-se “porque” (junto, sem acento). A frase escrita usa “por que” separado, o que está errado no contexto. A forma correta é: “Não querem que falem sobre o assunto porque ainda é doloroso para todos.” Logo (d) está incorreta — é a candidata provável à alternativa errada pedida.
Vamos aplicar os testes: a intenção da frase parece ser dar a razão (causa) pela qual não querem que falem — ou seja, equivalente a “porque ainda é doloroso”. Teste de substituição por “pois” / “uma vez que”: “Não querem que falem sobre o assunto pois ainda é doloroso para todos.” Isso faz sentido. Quando a expressão indica causa/resposta, deve usar-se “porque” (junto, sem acento). A frase escrita usa “por que” separado, o que está errado no contexto. A forma correta é: “Não querem que falem sobre o assunto porque ainda é doloroso para todos.” Logo (d) está incorreta — é a candidata provável à alternativa errada pedida.
Passo 7
Analisando a alternativa (e): “Por que há um certo mistério em relação à contratação de novos funcionários?”
É uma pergunta direta no início da frase; aplica-se “por que” separado (equivale a “por qual razão”). Teste: “Por qual razão há um certo mistério…?” Faz sentido. Então (e) está correta.
É uma pergunta direta no início da frase; aplica-se “por que” separado (equivale a “por qual razão”). Teste: “Por qual razão há um certo mistério…?” Faz sentido. Então (e) está correta.
Passo 8
Resumo das análises:
a) correta (substantivo “o porquê”)
b) correta (interrogativa indireta, “por que”)
c) correta (pergunta isolada no fim, “por quê”)
d) incorreta (usou “por que” quando o correto é a conjunção causal “porque”)
e) correta (pergunta direta, “por que”)
a) correta (substantivo “o porquê”)
b) correta (interrogativa indireta, “por que”)
c) correta (pergunta isolada no fim, “por quê”)
d) incorreta (usou “por que” quando o correto é a conjunção causal “porque”)
e) correta (pergunta direta, “por que”)
Resposta
d)