Questão (valor: 18 pts) Com base nas duas atividades práticas realizadas, virtual e no PAP, liste as soluções que podem ser classificadas como eletrólitos e não eletrólitos, assim como os sólidos que podem ser classificados como condutores e isolantes. Adicione o número de linhas na tabela que achar necessário.
Soluções Sólidos
eletrólitos não eletrólitos condutores isolantes

Passo 1

O enunciado pede que a gente organize, em uma tabela, as substâncias testadas nas práticas (virtual e PAP) em quatro categorias: soluções eletrólitas, soluções não eletrólitas, sólidos condutores e sólidos isolantes.

Passo 2

Eletrólitos são substâncias que, em solução aquosa, se dissociam em íons e permitem a condução de corrente elétrica. Não eletrólitos são aquelas que, mesmo dissolvidas, não se ionizam e, portanto, não conduzem corrente.

Passo 3

Sólidos condutores permitem o fluxo de elétrons com baixa resistência (tipicamente metais e grafite). Sólidos isolantes apresentam alta resistência ao fluxo de elétrons (vidro, plástico, madeira, borracha, cerâmicas).

Passo 4

Com base nos testes de condutividade realizados, os exemplos mais comuns foram:
– Eletrólitos fortes: \mathrm{HCl}, \mathrm{NaCl}, \mathrm{NaOH}, \mathrm{KNO_{3}}
– Eletrólito fraco: \mathrm{CH_{3}COOH}
– Não eletrólitos: \mathrm{C_{12}H_{22}O_{11}} (sacarose), \mathrm{C_{2}H_{5}OH} (etanol), ureia, glicerina
– Sólidos condutores: cobre, alumínio, ferro, grafite
– Sólidos isolantes: vidro, plástico, borracha, madeira, cerâmica

Resposta

\begin{array}{|l|l|l|l|} \hline \multicolumn{2}{|c|}{\text{Soluções}} & \multicolumn{2}{|c|}{\text{Sólidos}}\\\ \hline \text{eletrólitos} & \text{não eletrólitos} & \text{condutores} & \text{isolantes}\\\ \hline \mathrm{HCl} & \mathrm{C_{12}H_{22}O_{11}} & \text{cobre} & \text{vidro} \\\ \hline \mathrm{NaCl} & \mathrm{C_{2}H_{5}OH} & \text{alumínio}& \text{plástico} \\\ \hline \mathrm{NaOH} & \text{ureia} & \text{ferro} & \text{borracha} \\\ \hline \mathrm{KNO_{3}} & \text{glicerina} & \text{grafite} & \text{madeira} \\\ \hline \mathrm{CH_{3}COOH} & & & \text{cerâmica}\\\ \hline \end{array}

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