A teoria do campo conceitual evidencia o saber escolar colocando-o entre o saber científico e o saber cotidiano. Com isso, a didática da matemática assume importante papel na formação de conceitos, visto que o aluno utiliza de uma série de adaptações vinculando outras noções até compreender os conceitos e resolver um problema. Sobre o campo conceitual é correto afirmar que:
Vergnaud propôs o estudo de um campo conceitual, pois em qualquer problema que
A) nos é apresentado, utilizamos uma combinação de diversos conceitos, esquemas e teorias interligados entre si.
Vigotsky propôs o estudo dos campos
B) conceituais como forma de promover uma zona de desenvolvimento proximal.
A teoria dos campos conceituais é específica da Matemática, uma vez que ao pesquisar
C) essa ciência, inúmeros obstáculos são enfrentados tendo que optar por um campo conceitual para direcionar a pesquisa.
A noção de campo conceitual é um dos
D) alicerces da teoria piagetiana, que diz que o conceito da matemática se deu através das validações de teorias.

Passo 1

O enunciado trata da teoria dos campos conceituais na didática da Matemática e pede para identificar qual das afirmações sobre esse conceito está correta. Vamos lembrar brevemente que a teoria dos campos conceituais foi formulada por Gérard Vergnaud e enfatiza que, ao enfrentar um problema, mobilizamos um conjunto integrado de conceitos, esquemas e representações.

Passo 2

A alternativa A afirma que Vergnaud propôs o estudo de um campo conceitual porque em qualquer problema utilizamos uma combinação de diversos conceitos, esquemas e teorias interligados. Essa definição coincide exatamente com a teoria de Vergnaud, que concebe o campo como um sistema de situações, conceitos e representações que se ativam em conjunto diante de problemas.

Passo 3

A alternativa B diz que Vygotsky propôs campos conceituais para promover a zona de desenvolvimento proximal. Na realidade, Vygotsky é autor do conceito de zona de desenvolvimento proximal, mas não trabalhou com a noção de campo conceitual. Logo, essa opção está incorreta.

Passo 4

A alternativa C sustenta que a teoria dos campos conceituais é específica da Matemática. Na verdade, embora Vergnaud tenha aplicado muito essa teoria ao ensino da Matemática, o modelo de campos conceituais é uma abordagem geral de psicologia cognitiva, não exclusiva dessa disciplina.

Passo 5

A alternativa D afirma que o campo conceitual seria um alicerce da teoria piagetiana. Contudo, Piaget desenvolveu a teoria dos estágios de desenvolvimento cognitivo e não a noção de campo conceitual, que é posterior e independente da teoria piagetiana.

Resposta

A

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