09.Assinale a alternativa que contém um erro na relação entra a palavra e seu diminutivo:
a) ilha - ilhota
b) gota-gotícula
c) barba - barbazinha
d) núcleo - nucléolo

Passo 1

O enunciado pede que eu identifique qual alternativa contém um erro na relação entre uma palavra e seu diminutivo. Ou seja: em cada par “palavra — diminutivo” devo verificar se o segundo realmente é (ou é formado corretamente como) o diminutivo do primeiro. As alternativas são:
a) ilha - ilhota
b) gota - gotícula
c) barba - barbazinha
d) núcleo - nucléolo

Passo 2

O que é diminutivo (explicação didática e simples)?
Diminutivo é um processo de formação de palavras que expressa ideia de menor tamanho, carinho, suavização, intensidade reduzida, etc. Em português existem sufixos diminutivos bastante produtivos, os mais comuns são -inho/-inha e -zinho/-zinha. Outros sufixos aparecem em palavras de origem culta ou em registros técnicos, como -ículo/-ículaíí, -olo/-ula (em termos científicos), entre outros. Exemplos simples:
  • casa → \text{casinha} (sufixo -inha)
  • livro → \text{livrinho} (sufixo -inho)
  • partícula (é formado com o latim -cula, correspondente a -ículaí em português em algumas palavras cultas)
É importante distinguir dois pontos: (1) a forma comum e produtiva usada no cotidiano (por exemplo \text{gotinha} para \text{gota}) e (2) formaões cultas/técnicas derivadas de latinismos (por exemplo \text{núcleo}ú \text{nucléolo}é em biologia).

Passo 3

Análise da alternativa (a): \text{ilha} \to \text{ilhota}.
Explicando: \text{ilhota} é uma palavra em português usada para indicar uma ilha pequena. Apesar de o sufixo -ota às vezes ter valores aumentativos ou pejorativos em certas palavras, em \text{ilhota} o sentido estabelecido é de ilha pequena. Logo a relação está correta: \text{ilhota} é usada como forma para indicar uma ilha de menor tamanho.

Passo 4

Análise da alternativa (d): \text{núcleo} \to \text{nucléolo}úé.
Explicando: \text{nucléolo}é (também escrito \text{nucléolo}é com acento em português) é termo técnico da biologia que indica uma estrutura menor dentro do núcleo celular — ou seja, é um diminutivo técnico/culto de \text{núcleo}ú. Aqui entra a ideia de sufixo diminutivo de origem culta ( -olo / lat. -ulus → português -olo em termos científicos). Portanto a relação é correta.

Passo 5

Análise da alternativa (c): \text{barba} \to \text{barbazinha}.
Explicando: o diminutivo mais comum de \text{barba} é \text{barbinha} (sufixo -inha). Porém, na língua falada e em registros coloquiais existe também a forma \text{barbazinha} (formada por -zinha, com o fonema de ligação z), usada para suavizar/atrelar afetividade: por exemplo, “ele tem uma barbazinha” = “ele tem uma barba pequena”. Ou seja, embora \text{barbinha} seja mais regular, \text{barbazinha} é usada e aceitável no uso coloquial. Portanto a relação não é necessariamente um erro.

Passo 6

Análise da alternativa (b): \text{gota} \to \text{gotícula}í.
Explicando: a forma diminutiva usual e produtiva de \text{gota} no português corrente é \text{gotinha} (sufixo -inha) ou \text{gotinha} com variantes regionais. O sufixo -ículaí (ou -ículaí vindo do latim -cula) aparece em palavras de registro culto/técnico (por exemplo \text{partícula}í, \text{molécula}é), mas não é produtivamente anexado a \text{gota} na formação regular do diminutivo em português cotidiano. A forma \text{gotícula}í pode aparecer raramente em textos técnicos antigos ou por calque do latim, mas não é a forma padrão/normal do diminutivo de \text{gota}. Logo, tratar \text{gotícula}í como diminutivo regular de \text{gota} é inadequado: a forma correta e usual é \text{gotinha}.

Passo 7

Conclusão final: entre as quatro alternativas, a que apresenta um erro na relação palavra—diminutivo (isto é, que não mostra a forma correta/usual de diminutivo) é a alternativa (b), pois \text{gotícula}í não é a forma diminutiva corrente de \text{gota}; o diminutivo esperado é \text{gotinha}.

Resposta

b) gota-gotícula

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