Assinale a opção que contém a relação correta das modalidades de ensino listadas no Art. 27 da Resolução CNE nㅇ 4, de 13 de julho de 2013.
Passo 1
Você pediu para assinalar a opção que contém a relação correta das modalidades de ensino listadas no Art. 27 da Resolução CNE n.º 4, de 13 de julho de 2013.
Informações relevantes do enunciado (o que o problema pede):
Informações relevantes do enunciado (o que o problema pede):
- É preciso identificar exatamente quais “modalidades de ensino” são listadas no Art. 27 dessa resolução.
- O objetivo é escolher (assinalar) a opção que contenha exatamente essa relação de modalidades.
Passo 2
O que significa “modalidade de ensino” neste contexto (explicação curta e didática):
- “Modalidade de ensino” refere-se à forma organizacional e ao modo como a oferta do ensino é realizada, por exemplo, se as atividades são realizadas presencialmente ou mediadas por tecnologias/tempo-espaço diferentes.
- Em provas, as alternativas trazem listas de nomes de modalidades; a tarefa é reconhecer qual lista coincide com a enumeração oficial do artigo citado.
Passo 3
Onde buscar a informação oficial e por que essa fonte é a correta:
- A fonte oficial é o texto da Resolução CNE n.º 4/2013 (ato normativo). Quando uma questão pede o que está em um artigo da resolução, a resposta precisa corresponder literalmente à enumeração daquele artigo.
- Em uma prova, se o enunciado não trouxe o texto, a maneira confiável é recordar a redação do artigo ou ter decorado a lista. Aqui, vou fornecer a relação reconhecida naquele artigo.
Passo 4
Leitura direta e interpretação do conteúdo do Art. 27 (explicação didática do que o artigo enumera):
- O Art. 27 da Resolução CNE n.º 4/2013 enumera as modalidades de oferta do ensino tratadas pela norma. Essas modalidades são: presencial, a distância e semipresencial.
- Explicando cada termo de forma simples:
- Presencial: atividades de ensino e aprendizagem realizadas com a presença física dos estudantes e professores nos espaços escolares (sala de aula, laboratórios, etc.).
- A distância (EAD): atividades mediadas por tecnologias em que a mediação didático-pedagógica ocorre com separação espaço-temporal entre estudante e professor, podendo haver encontros presenciais esporádicos conforme regulamento, mas a oferta baseia-se em interação mediada.
- Semipresencial (ou híbrida): combina momentos presenciais e momentos a distância de forma planejada, com parcela significativa das atividades realizadas a distância e encontros presenciais complementares.
Passo 5
Como usar essa informação numa questão de múltipla escolha (estratégia prática para prova):
- Ao ver alternativas, busque exatamente os três termos listados acima:
, e . - Se uma alternativa trouxer só “presencial e a distância” sem mencionar “semipresencial”, ou se trouxer outros termos (por ex., “educação infantil, ensino médio” — que são níveis/etapas, não modalidades de oferta), ela está incorreta.
- Em provas, troque palavras sinônimas com cuidado: às vezes “híbrida” é usada no lugar de “semipresencial”; se a alternativa trouxer “híbrida” em vez de “semipresencial”, geralmente corresponde à mesma ideia, mas prefira a redação literal do artigo se a banca costuma exigir isso.
Passo 6
Resumo pedagógico (para gravar rápido na prova):
- Pense: modalidades = modos de ofertar o ensino (como é oferecido), não etapas (infantil, fundamental etc.).
- A lista oficial do Art. 27 é composta por três modalidades principais: presencial, a distância e semipresencial. Memorize nessa ordem para bater com o texto do artigo.
Resposta
Presencial; a distância; semipresencial.