Classifique as variáveis (qualitativa nominal, qualitativa ordinal, quantitativa discreta, quantitativa contínua):
Estágio de uma doença (inicial, intermediário, final).
Estágio de uma doença (inicial, intermediário, final).
Passo 1
O enunciado apresenta uma variável descrita como “Estágio de uma doença (inicial, intermediário, final)” e pergunta em qual categoria essa variável se encaixa: qualitativa nominal, qualitativa ordinal, quantitativa discreta ou quantitativa contínua. A informação explícita é que os possíveis valores são três categorias textuais: “inicial”, “intermediário” e “final”.
Passo 2
O que significa cada tipo de variável? Vou explicar de forma bem direta e com exemplos curtinhos, para você entender como decidir na hora da prova.
- Qualitativa nominal: são categorias sem ordem natural. Ex.: cor dos olhos (azul, castanho, verde). Não faz sentido dizer que “verde > azul”.
- Qualitativa ordinal: são categorias que têm uma ordem natural, mas as distâncias entre elas não são medidas numéricas. Ex.: avaliação de um serviço (ruim, regular, bom, ótimo). Dá pra dizer “bom é melhor que regular”, mas não dá pra dizer que a diferença entre ruim→regular é a mesma que entre bom→ótimo.
- Quantitativa discreta: são contagens inteiras que fazem sentido numericamente (ex.: número de filhos, número de faltas). Tem operações aritméticas bem definidas.
- Quantitativa contínua: são medidas numéricas que podem assumir qualquer valor em um intervalo (ex.: peso, altura, tempo). Pode-se fazer médias e medir distâncias reais.
Passo 3
Compare as características da variável “estágio da doença” com as definições acima:
- Os valores são rótulos textuais (não são números por si só), então não é quantitativa.
- Há uma ordem clara e natural: “inicial” vem antes de “intermediário”, que vem antes de “final”. Ou seja, existe hierarquia entre categorias.
- Não existe uma medida numérica associada que permita dizer quanto maior é uma categoria em relação à outra (não podemos afirmar que “intermediário” é exatamente
vezes “inicial” ou que a diferença é fixa). Logo, não é quantitativa discreta nem contínua.
Passo 4
Conclusão lógica: por ter categorias com ordem natural, mas sem distâncias numéricas bem definidas, a variável é do tipo qualitativa ordinal. Uma observação prática para a prova: é comum codificar as categorias para análise (ex.: “inicial” =
, “intermediário” =
, “final” =
), mas isso não transforma a variável em quantitativa — a codificação só facilita organização e testes que respeitem ordem (mediana, testes não paramétricos, modelos ordinais).
Dica rápida para a prova (truque prático): faça a pergunta mental — “posso ordenar logicamente os valores?” Se sim, pense se as diferenças entre valores têm significado numérico. Se só há ordem e nenhuma medida de distância, é ordinal. Isso resolve muita coisa rapidinho.
Dica rápida para a prova (truque prático): faça a pergunta mental — “posso ordenar logicamente os valores?” Se sim, pense se as diferenças entre valores têm significado numérico. Se só há ordem e nenhuma medida de distância, é ordinal. Isso resolve muita coisa rapidinho.
Resposta
qualitativa ordinal