Durante uma faxina, a mãe pediu que o filho a ajudasse, deslocando um móvel para mudá-lo de lugar. Para escapar da tarefa, o filho disse ter aprendido na escola que não poderia puxar o móvel, pois a terceira lei de Newton define que, se puxar o móvel, o móvel o puxará igualmente de volta, e assim não conseguirá exercer uma força que possa colocá-lo em movimento. Qual argumento a mãe utilizará para apontar o erro de interpretação do garoto?
a. a força de ação é aquela exercida pelo garoto.
b. a força resultante sobre o móvel é sempre nula.
c. as forças que o chão exerce sobre o garoto se anulam.
d. a força de ação é um pouco maior que a força de reação.
e. o par de forças de ação e reação não atua em um mesmo corpo.
a. a força de ação é aquela exercida pelo garoto.
b. a força resultante sobre o móvel é sempre nula.
c. as forças que o chão exerce sobre o garoto se anulam.
d. a força de ação é um pouco maior que a força de reação.
e. o par de forças de ação e reação não atua em um mesmo corpo.
Passo 1
Beleza, vamos lá! O enunciado fala sobre o filho que tenta escapar de mover um móvel usando a terceira lei de Newton. A matéria que vamos mexer aqui é a Terceira Lei de Newton, que trata das forças de ação e reação. Precisamos entender como essas forças funcionam para descobrir onde o garoto errou.
Passo 2
Primeiro, vamos relembrar a Terceira Lei de Newton. Ela diz que para toda força que um objeto exerce sobre outro, existe uma força igual e oposta exercida de volta. Isso significa que se você empurra uma parede com uma certa força, a parede empurra você de volta com a mesma força, mas na direção oposta.
Passo 3
No caso do garoto puxando o móvel, ele está exercendo uma força sobre o móvel para movê-lo. Segundo a terceira lei, o móvel exerce uma força igual e oposta sobre o garoto. Mas aí vem a parte importante: essas duas forças não se cancelam porque elas atuam em corpos diferentes.
Passo 4
É crucial entender que as forças de ação e reação não se anulam porque agem em objetos distintos. A força que o garoto exerce no móvel age no móvel, fazendo com que ele tente se mover. A força que o móvel exerce no garoto age no garoto, tentando puxá-lo de volta. Como são em corpos separados, cada força afeta o seu respectivo objeto.
Passo 5
Então, a ideia do garoto de que as forças se anulam e que ele não consegue mover o móvel está errada. Na verdade, a força dele sobre o móvel pode sim fazer com que ele se mova, dependendo de outros fatores como atrito e massa do móvel. O que a mãe vai apontar é que as forças de ação e reação não se anulam porque atuam em corpos diferentes.
Resposta
e. o par de forças de ação e reação não atua em um mesmo corpo.