QUESTÃO - 10 - D10 - Leia o texto abaixo.

TELEVISÃO

Televisão é uma caixa de imagens que fazem barulho.
Quando os adultos não querem ser incomodados, mandam as crianças ir assistir à televisão.
O que eu gosto mais na televisão são os desenhos animados de bichos.
Bicho imitando gente é muito mais engraçado do que gente imitando gente, como nas telenovelas.
Não gosto muito de programas infantis com gente fingindo de criança.
Em vez de ficar olhando essa gente brincar de mentira, prefiro ir brincar de verdade com meus amigos e amigas.
Também os doces que aparecem anunciados na televisão não têm gosto de coisa alguma porque ninguém pode comer uma imagem.
Já os doces que minha mãe faz e que eu como todo dia, esses sim, são gostosos.
Conclusão: a vida fora da televisão é melhor do que dentro dela.
O trecho em que se percebe que o narrador é uma criança é:
(A) “Bicho imitando gente é muito mais engraçado do que gente imitando gente, como nas telenovelas.”
(B) “Em vez de ficar olhando essa gente brincar de mentira, prefiro ir brincar de verdade…”
(C) “Quando os adultos não querem ser incomodados, mandam as crianças ir assistir à televisão.”
(D) “Também os doces que aparecem anunciados na televisão não têm gosto de coisa alguma…”

Passo 1

O enunciado pede: identificar, entre quatro trechos citados (A), (B), (C) e (D), qual deles é o trecho em que se percebe que o narrador é uma criança.
Informações relevantes que o enunciado dá (copiadas do texto):
(A) “Bicho imitando gente é muito mais engraçado do que gente imitando gente, como nas telenovelas.”
(B) “Em vez de ficar olhando essa gente brincar de mentira, prefiro ir brincar de verdade…”
(C) “Quando os adultos não querem ser incomodados, mandam as crianças ir assistir à televisão.”
(D) “Também os doces que aparecem anunciados na televisão não têm gosto de coisa alguma…”

Passo 2

Analisando o que significa “perceber que o narrador é uma criança”: procuro traços explícitos na fala que indiquem idade ou papel infantil. Traços fortes são: verbos e preferências típicas de criança (por ex., insistência em “brincar”), referência direta a relações familiares como “minha mãe” ou hábitos infantis (“como todo dia” junto a objetos de prazer infantil), ou formas de falar e avaliar o mundo com preocupação em brincar e doces. Vou verificar cada opção buscando esses sinais.

Passo 3

Análise do trecho (A): “Bicho imitando gente é muito mais engraçado do que gente imitando gente, como nas telenovelas.”
O que há aqui: preferência por desenhos (animais que imitam gente) e desprezo por telenovelas. Isso mostra gosto por desenhos, algo comum em crianças, mas é uma opinião estética que qualquer pessoa pode ter. Falta indicação direta de que o narrador pratica atividades típicas de criança (como brincar) ou menção a familiares. Então (A) sugere infantilidade, mas não afirma explicitamente que o narrador é criança.

Passo 4

Análise do trecho (B): “Em vez de ficar olhando essa gente brincar de mentira, prefiro ir brincar de verdade…”
O que há aqui: uso do verbo “brincar” na primeira pessoa (“prefiro ir brincar de verdade”) e contraste entre “brincar de mentira” (o que aparece na TV) e “brincar de verdade” (atividade real). A locução mostra que o narrador pratica brincadeira como atividade habitual e tem amigos com quem brincar (no texto original continua “com meus amigos e amigas”). Essas são ações e preferências tipicamente e fortemente associadas a crianças. Além disso, a construção “prefiro ir brincar” indica imediatismo e desejo pessoal consistente com a voz de uma criança. Portanto (B) contém sinal claro e direto de que o narrador é uma criança.

Passo 5

Análise do trecho (C): “Quando os adultos não querem ser incomodados, mandam as crianças ir assistir à televisão.”
O que há aqui: frase descritiva sobre comportamento dos adultos — uma observação sobre o mundo social. O narrador usa “as crianças” na terceira pessoa; isso pode ser uma fala de um observador (adulto ou criança). Não há uso da primeira pessoa dizendo “eu sou criança” nem referência a atividades infantis do narrador. Logo, (C) descreve um costume relacionado a crianças, mas não prova que o narrador seja criança.

Passo 6

Análise do trecho (D): “Também os doces que aparecem anunciados na televisão não têm gosto de coisa alguma…”
O que há aqui: opinião sobre anúncios de doces — diz que imagens não têm gosto. É uma observação inteligente e até bem concreta, mas está impessoal. No parágrafo seguinte do texto aparece “Já os doces que minha mãe faz e que eu como todo dia, esses sim, são gostosos.” — essa última frase indicaria claramente uma criança, mas ela não faz parte do trecho oferecido em (D). Como a opção (D) traz apenas a parte sobre os doces anunciados, isoladamente não contém referência à “minha mãe” nem a hábitos do narrador; portanto, isoladamente, não prova que o narrador é criança.

Passo 7

Comparação entre as opções:
  • (A) tem traço infantil (gosta de desenhos) mas é uma opinião que poderia ser de adulto.
  • (B) tem declaração em primeira pessoa sobre querer “ir brincar de verdade” (atividade típica de criança) e no contexto imediato do texto aparece também “com meus amigos e amigas” — tudo isso identifica claramente o narrador como criança.
  • (C) descreve comportamento de adultos em relação a “as crianças”, sem identificação do narrador como uma delas.
  • (D) isoladamente é uma observação sobre imagens e gosto, sem referência direta à condição do narrador.
Portanto a opção que mais explicitamente permite perceber que o narrador é uma criança é (B).

Resposta

(B)

Exercícios relacionados