QUESTÃO 14
Considerando-se a multiplicidade de sentido das formas linguísticas, no diálogo, a palavra agora expressa
(A) instantaneidade.
(B) sequenciação.
(C) espontaneidade.
(D) simultaneidade.
(A) instantaneidade.
(B) sequenciação.
(C) espontaneidade.
(D) simultaneidade.
Passo 1
O enunciado pergunta: considerando a multiplicidade de sentidos das formas linguísticas, no diálogo a palavra “agora” expressa qual das opções abaixo?
As opções são:
(A) instantaneidade.
(B) sequenciação.
(C) espontaneidade.
(D) simultaneidade.
Então preciso identificar, no contexto de diálogo, qual sentido de “agora” é o mais habitual e mais apropriado entre essas quatro possibilidades.
As opções são:
(A) instantaneidade.
(B) sequenciação.
(C) espontaneidade.
(D) simultaneidade.
Então preciso identificar, no contexto de diálogo, qual sentido de “agora” é o mais habitual e mais apropriado entre essas quatro possibilidades.
Passo 2
Vamos entender, de maneira simples e direta, o que cada opção quer dizer (explicação com exemplos curtos para fixar):
- (A) instantaneidade: indica algo que ocorre exatamente neste instante. Ex.: “Agora está chovendo.” Aqui o foco é o momento presente, imediato.
- (B) sequenciação: funciona como marcador que sinaliza continuidade ou transição entre ideias/orações; organiza a sequência do discurso. Ex.: “Agora, vamos ao próximo ponto.” Aqui “agora” tem papel de ponte que conduz a fala seguinte.
- (C) espontaneidade: indica algo feito de súbito, sem planejamento. Ex.: “Ele fez isso agora de maneira espontânea.” (Raro usar só “agora” para isso.)
- (D) simultaneidade: indica que duas ações ocorrem ao mesmo tempo. Ex.: “Ele falava agora, enquanto eu escrevia.” (Normalmente se usa “ao mesmo tempo” ou “simultaneamente”, não tanto “agora”.)
Passo 3
Explico como “agora” funciona na língua em geral — duas noções principais:
- Valor temporal direto: “agora” = neste momento, imediatamente. Ex.: “Agora estou ocupado.”
- Valor discursivo / conjuntivo (marcador de sequenciamento): “agora” serve para organizar o discurso, introduzir consequência, transição, ou retomar um tópico. Ex.: “Agora que você explicou, entendo melhor.” ou “Agora vamos resolver o exercício.” Nesse uso, o sentido é mais de ligação entre enunciados do que de tempo literal.
Passo 4
Foco no contexto pedido: “no diálogo”. Em diálogos o papel de marcadores discursivos é muito frequente — as palavras servem para ligar falas, mudar de assunto, retomar, corrigir, ordenar passos. Observe estes exemplos reais de conversa:
- A: “Terminou o relatório?”
B: “Agora mesmo acabei.” (aqui é instantaneidade: fala do momento) - A: “Explica de novo.”
B: “Agora vou explicar passo a passo.” (aqui “agora” organiza a sequência da fala: indica o próximo movimento da conversa) - A: “Você lembra do que combinamos?”
B: “Agora, escuta com atenção.” (marca transição para instrução)
No diálogo cotidiano, frequentemente se usa “agora” para orientar a sequência da interação — dizer qual será a próxima ação, retomar, ou introduzir uma resposta. Isso corresponde ao sentido de sequenciação.
Passo 5
Eliminação das alternativas com justificativa curta:
- (A) instantaneidade: sim, “agora” pode ter esse sentido, mas no enunciado pedem o sentido que predominante “no diálogo” segundo a interpretação de formas linguísticas — e nesse registro o uso como marcador de sequência é mais característico.
- (C) espontaneidade: “agora” raramente marca espontaneidade por si só; não é uma acepção comum. Rejeitamos.
- (D) simultaneidade: também não é o uso típico de “agora”; para simultaneidade usamos outras locuções. Rejeitamos.
Portanto a melhor escolha é (B) sequenciação, porque no diálogo “agora” costuma funcionar como marcador que organiza a sequência do discurso ou das falas.
Passo 6
Resumo final do raciocínio (rápido): embora “agora” possa indicar tempo, no contexto de diálogo o uso mais relevante para a organização das falas é como elemento de sequenciação — ele conecta partes do discurso e sinaliza a próxima etapa da interação.
Resposta
(B) sequenciação.