Leia esta passagem:
“Como explicar textos que não se enquadravam nas regras propostas pela gramática do texto? Surge a necessidade de investigar a constituição, o funcionamento, os processos de produção e recepção textuais”.
Após esta avaliação, caso queira ler este capítulo integralmente, ele está disponível em: FLÔRES, O. et al. (orgs.) Teorias do texto e do discurso. Canoas: ULBRA, 2006, p. 20.
Na fase das Teorias do Texto, percebeu-se que era preciso considerar elementos extratextuais. Isso ocorre quando se passa a considerar o texto como uma unidade básica de comunicação e interação. Com isso a linguística textual abriu ao mesmo tempo dois campos teóricos. De acordo com a passagem acima e os conteúdos do livro-base A Linguística Textual e a Sala de Aula, esses dois caminhos, foram:
A |
a percepção frasal e a percepção dialógica. |
B |
a percepção pragmática e a percepção cognitivista. |
C |
a percepção frasal e a percepção transfrástica. |
D |
a percepção digital e a percepção analógica. |
E |
a percepção textual a percepção discursiva. |
Leia o excerto a seguir:
“A linguística textual inicia-se, no Brasil, na década de 80 do século passado. O primeiro trabalho de que se tem notícia é o do Prof. Dr. Ignácio Antônio Neis da PUC-RS, intitulado ‘Por uma gramática textual’, publicado na revista Letras de Hoje, revista do curso de Pós-Graduação em Linguística e Letras e do Centro de Estudos Portugueses da PUC-RS, em junho de 1981 […]”.
Após esta avaliação, caso queira ler este capítulo integralmente, ele está disponível em: FÁVERO, Leonor L; Linguística textual: memória e representação. Filologia e Linguística Portuguesa., n. 14, v. 2, p.225-233, 2012, p. 227.
De acordo com o livro-base A Linguística Textual e a Sala de Aula, por que ainda não há uma linguística textual brasileira? Assinale a alternativa correta.
A Porque os estudos de linguística textual feitos até o momento no Brasil são considerados como apropriações e adaptações.
B |
Porque os estudos brasileiros de linguística sempre privilegiaram a análise do discurso. |
C |
Porque os estudos de linguística textual no Brasil estão restritos às universidades cariocas. |
D |
Porque a linguística textual é uma área considerada superada no ensino superior brasileiro. |
E |
Porque a linguística textual é uma disciplina muito complexa para o nível de estudos do ensino superior brasileiro. |