Um solo argiloso foi classificado em um perfil de sondagem
como “argila de consistência mole”. Sobre uma amostra deste solo, coletada durante a sondagem, foram realizados ensaios de consistência em laboratório e obtidos os seguintes dados: teor de umidade de
, limite de liquidez de
e limite de plasticidade de
. Verificar se a classificação prévia está correta.
Passo 1
O enunciado pede para verificar se a classificação feita em campo — “argila de consistência mole” — está correta, usando os resultados dos ensaios de laboratório sobre a amostra.
Dados fornecidos (retirei estes números do enunciado):
Dados fornecidos (retirei estes números do enunciado):
A tarefa é calcular os índices de consistência relevantes e interpretar se, à luz desses índices, a descrição “consistência mole” condiz com a amostra.
Passo 2
Vamos calcular primeiro o índice de plasticidade (também chamado de largura de plasticidade), que é uma medida simples da faixa entre os limites de liquidez e plasticidade. A fórmula é:
onde:
-
é o índice de plasticidade (em %), -
é o limite de liquidez (em %), -
é o limite de plasticidade (em %).
Substituindo os valores:
Comentário didático: o
nos dá a “faixa plástica” do solo: quanto maior, maior a capacidade do solo de permanecer plástico entre os estados plástico e líquido.
Passo 3
Agora calculamos o índice de liquidez (liquidity index), que indica em que posição, dentro da faixa plástica, está a umidade natural do solo. A fórmula é:
onde:
-
é o índice de liquidez (adimensional), -
é o teor de umidade natural (em %), -
e como antes.
Substituindo os valores numéricos (observe que as unidades % se cancelam na divisão):
Arredondando de forma prática para prova:
Comentário didático: o
varia teoricamente desde valores negativos (se
) até valores maiores que 1 (se
). Valores intermediários entre 0 e 1 significam que o solo está entre o estado plástico e o estado líquido; quanto maior
, mais próximo do estado líquido (mais “mole”).
Passo 4
Precisamos agora interpretar o valor de
. Existem tabelas de classificação de consistência baseadas no
; uma escala prática frequentemente usada (passo a passo para decorar/usar em prova) é, por exemplo:
-
: muito mole / excessivamente mole, comportamento muito próximo do líquido; -
: mole a muito mole; -
: firme (consistência média a firme); -
: rígida / dura / muito firme.
Observação didática: diferentes autores usam faixas ligeiramente diferentes, mas essa escala é suficientemente comum e prática para provas e para julgar se uma descrição de campo está coerente com resultados de laboratório. O importante é saber calcular
e comparar com uma tabela adotada.
Passo 5
Aplicando a escala ao nosso valor:
que cai na faixa
logo a classificação correta (pela tabela acima) é “firme” — ou seja, consistência média/firme — e não “mole”.
Passo 6
Explicando por que em campo alguém pode ter classificado como “mole”: em sondagem manual ou simples apreciação visual/táctil, a avaliação é qualitativa e depende de fatores como: amostragem perturbada, variação local de umidade, temperatura, e experiência do sondador. O ensaio em laboratório (limites de Atterberg e cálculo do
) fornece uma medida quantitativa mais confiável. Portanto diferença entre campo e laboratório é comum; em prova você deve sempre justificar com os cálculos laboratoriais quando disponíveis.
Passo 7
Resumo prático para a prova (passos que você deve executar quando receber um enunciado parecido):
- Identifique
, e do enunciado. - Calcule
. - Calcule
. - Compare
com uma tabela de consistência (decida qual tabela usar e cite-a se for preciso). - Conclua e explique possíveis discrepâncias com a classificação de campo.
Resposta
Não — a classificação prévia está incorreta.
Pela análise laboratorial, e
, o que corresponde a uma argila de consistência firme (não mole).
Pela análise laboratorial,