\leftarrow VOLTAR Questão 4

No processo de ensino-aprendizagem podem ser utilizadas inúmeras situações para promover o desenvolvimento do aluno. Uma situação na qual o professor seleciona problemas que o aluno possa aceitar como seus, que o levarão a agir, falar, refletir e evoluir na aprendizagem por sua própria iniciativa, se refere a que tipo de situação?
A) Situação Didática.
B ) Situação de Ação.
C) Situação A-Didática.
D) Situação de Institucionalização.

Passo 1

O enunciado faz parte da teoria das situações de ensino-aprendizagem de Brousseau/Chevallard, que classifica momentos didáticos em quatro tipos: situação didática, de ação, adidática e de institucionalização. Aqui o professor seleciona problemas que o aluno aceite como seus, incentivando-o a agir, falar, refletir e evoluir pela própria iniciativa.

Passo 2

Definimos cada tipo de situação:
Situação Didática: é o conjunto global em que o conhecimento será trabalhado, envolvendo todas as fases (ação, formulação, validação, institucionalização).
Situação de Ação: o aluno manipula o meio ou os problemas propostos, explorando-os para gerar conflitos cognitivos e buscar soluções ativamente.
Situação Adidática: o aluno fica em contato com um “milieu” (ambiente de problemas) onde o professor retira sua intervenção direta para que o aluno construa o conhecimento de forma autônoma.
Situação de Institucionalização: momento em que o professor formaliza, comunica e fixa os resultados encontrados pelo aluno, retoma definições e linguagem científica.

Passo 3

A descrição destaca que o professor seleciona problemas que o aluno aceita como seus, o que gera motivação para agir, falar, refletir e evoluir por iniciativa própria. Nesse estágio, o foco está no ato de exploração e resolução dos problemas propostos, ainda com o professor presente e orientando o estabelecimento da tarefa.

Passo 4

Esse perfil corresponde exatamente à situação de ação, pois é quando o aluno, diante dos problemas preparados pelo professor, passa à fase de exploração e busca ativa de soluções, motivado a agir e refletir.

Resposta

B) Situação de Ação.

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