QUESTÃO 02

O trecho que melhor define o “empacotamento do discurso” referido pela autora é:
(A) A pessoa é preparada, tem ótimas ideias, bons argumentos.
(B) O tempo inteiro estamos nos comunicando, mesmo quando silenciamos.
© Uma força que se traduz pelo desejo de ser compreendido.
(D) Toda mensagem que emitimos tem um conteúdo e uma forma.
(E) Ruídos ou falhas na comunicação são recorrentes em discussões.

Passo 1

O exercício é uma pergunta de múltipla escolha sobre “empacotamento do discurso”. O conteúdo é comunicação/discurso, onde precisamos entender o que a autora chama de empacotamento do discurso para escolher a frase que melhor o define.

Passo 2

Para resolver, primeiro a gente tem que saber o que é “empacotamento do discurso”. Na teoria da comunicação e da análise do discurso, todo recado que a gente manda não vem só com o conteúdo (o que a gente quer dizer), mas também com a forma (como a gente diz). É como embalar um presente: você tem o objeto (conteúdo) e o embrulho (forma). Esse conjunto – conteúdo + forma – é o tal empacotamento.

Passo 3

Agora, vamos olhar cada alternativa e ver qual fala exatamente disso de “conteúdo e forma”:
(A) “A pessoa é preparada, tem ótimas ideias, bons argumentos.”
– Fala sobre preparação e argumento, mas não menciona forma e conteúdo juntos.
(B) “O tempo inteiro estamos nos comunicando, mesmo quando silenciamos.”
– É sobre comunicação constante, mas não sobre empacotar discurso.
© “Uma força que se traduz pelo desejo de ser compreendido.”
– Toca no desejo de compreensão, mas não no empacotamento (conteúdo+forma).
(D) “Toda mensagem que emitimos tem um conteúdo e uma forma.”
– Exatamente o que a gente definiu: empacotamento = conteúdo + forma.
(E) “Ruídos ou falhas na comunicação são recorrentes em discussões.”
– Fala de ruídos na comunicação, mas não de empacotar o discurso.

Resposta

D

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