Seja M=(-2,5,1). Determine um ponto N de modo que o vetor \overrightarrow{M N} tenha a mesma direção e sentido que \vec{u}=\langle 2,1,3\rangle e módulo igual ao dobro de |\vec{u}|.
Passo 1
O enunciado dá o ponto M=(-2,5,1) e o vetor \vec{u}=\langle 2,1,3\rangle, e pede um ponto N tal que \overrightarrow{MN} seja paralelo a \vec{u}, com mesmo sentido, e com comprimento igual ao dobro de |\vec{u}|. O conteúdo envolve vetores, múltiplos escalares e norma.